（二）圖書館工作
1.館舍環(huán)境建設(shè)
積極籌劃，圖書館按計(jì)劃順利開放。完成了圖書館1-3層的對外開放，基本滿足了校區(qū)師生的圖書閱覽和學(xué)習(xí)空間需求。在開放前，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，尤其是堅(jiān)決落實(shí)疫情防控措施，積極準(zhǔn)備各種應(yīng)急方案，配合相關(guān)部門進(jìn)行安保、消防演練；完成館內(nèi)自助圖書借還機(jī)、館員工作站、圖書查詢機(jī)等各類設(shè)備的調(diào)試；妥善制定開館時(shí)間，完善圖書分區(qū)方案，明晰館內(nèi)各類功能分區(qū)的標(biāo)識(shí)導(dǎo)引，細(xì)致規(guī)劃館內(nèi)環(huán)境綠化，做好館員培訓(xùn)和讀者入館教育工作。目前，圖書館已開放各類閱覽區(qū)7個(gè)，自習(xí)室2個(gè)（包括1個(gè)考研專用自習(xí)室），自助研修間18個(gè)，電子閱覽室1間，各種閱覽座位共1800多個(gè)。
運(yùn)行效果良好。自5月7日開館以來，圖書館每周開放時(shí)間達(dá)105小時(shí)（除法定節(jié)假日外），已接待到館讀者15.5萬人次，圖書借閱9706冊次（比2019年同期增長182%）；研修間開放2個(gè)月以來，已有1325人次預(yù)約使用，使用時(shí)長達(dá)3348小時(shí)；自助文印服務(wù)系統(tǒng)11月18日啟動(dòng)以來，已使用4700人次，打印（含復(fù)印、掃描）5.3萬頁，讀者自助消費(fèi)5304元。（統(tǒng)計(jì)時(shí)間截止12.24）
2 館藏資源建設(shè)
有計(jì)劃地推進(jìn)紙質(zhì)資源建設(shè)。制定館藏中長期發(fā)展規(guī)劃，有步驟、有計(jì)劃地完善基本館藏。本年度新購圖書1.6萬冊（生均新書4.3冊），接受捐贈(zèng)圖書742冊，共享使用圖書19.8萬冊。館藏圖書總量達(dá)21萬冊，期刊323種。
繼續(xù)完善共建共享的電子資源文獻(xiàn)保障體系。在繼續(xù)保障已有電子資源的續(xù)訂外，為校區(qū)師生開通了“筆桿網(wǎng)”、“萬得金融”、EPS、中國微觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫、重慶維普數(shù)據(jù)庫、全球?qū)W術(shù)快報(bào)等13個(gè)電子資源數(shù)據(jù)庫的試用；同時(shí)，還特別注重電子資源的使用評(píng)估，對校區(qū)訂購的8種主要電子資源做了績效分析，為后期電子資源的續(xù)訂提供決策依據(jù)。
特色館藏建設(shè)。利用已有的機(jī)構(gòu)知識(shí)庫平臺(tái)（IR），建設(shè)了“校區(qū)學(xué)位論文服務(wù)系統(tǒng)”，系統(tǒng)已收錄校區(qū)首屆畢業(yè)生論文434篇，并提供在線提交、檢索、瀏覽、下載服務(wù)。同時(shí)，還建設(shè)了學(xué)位論文特藏庫，收錄學(xué)位論文紙質(zhì)版。
3.服務(wù)能力建設(shè)
拓寬服務(wù)場景。在充分調(diào)研國內(nèi)外圖書館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極開拓服務(wù)內(nèi)容，建設(shè)了18間自助研修間，為讀者個(gè)性化需求提供服務(wù)；建設(shè)了自助文印系統(tǒng)，解決讀者在校內(nèi)的打印、復(fù)印、掃描等需求，得到師生好評(píng)；收集課程信息、挖掘圖書館藏，利用OPAC為讀者查找所需課程的教材教參提供方便。
特殊時(shí)期特殊服務(wù)。疫情期間，為保障線上教學(xué)需求，整合了圖書館的電子圖書資源以及部分出版社、數(shù)據(jù)庫商的免費(fèi)電子教材教參數(shù)據(jù)，并通過校區(qū)公眾號(hào)發(fā)布，有效解決師生線上授課所需的專業(yè)書；調(diào)整傳統(tǒng)選書模式，將線下采選為主調(diào)整為線上選書，組織師生參加全國性線上圖書采購會(huì)兩次，共選圖書，共建館藏。
積極利用自媒體，創(chuàng)新服務(wù)模式。開通了“中石大克校區(qū)圖書館”公眾號(hào)，定期開展閱讀推廣活動(dòng)和電子資源使用推薦，組織了多次讀書心得、打卡抽獎(jiǎng)、“讀書月”、圖書館攝影比賽等活動(dòng)，激發(fā)讀者閱讀分享與交流的積極性；完善移動(dòng)圖書館APP建設(shè)，適應(yīng)讀者的移動(dòng)服務(wù)習(xí)慣；為提高校區(qū)師生獲取文獻(xiàn)信息的效率，建立了面對校區(qū)師生的“文獻(xiàn)服務(wù)群”，及時(shí)、快速地為師生提供所需的圖書、論文等文獻(xiàn)，入群師生已有300多人，每日提供文獻(xiàn)數(shù)十篇。
4 館員隊(duì)伍建設(shè)
鼓勵(lì)館員參加學(xué)術(shù)交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升專業(yè)能力和水平。2020年組織館員參加業(yè)界相關(guān)會(huì)議、培訓(xùn)4人次。
舉辦高科大學(xué)聯(lián)盟圖書館第十七次工作會(huì)議，與多所聯(lián)盟高校的圖書館館長及委員進(jìn)行交流和探索，提升館員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，拓寬圖書館規(guī)劃建設(shè)思路，提升校區(qū)影響力和知名度。
對外包服務(wù)館員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升其基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，有針對性地編寫?zhàn)^員基礎(chǔ)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)講義，使外包館員隊(duì)伍成為圖書館業(yè)務(wù)的基本輔助力量。
2020年圖書館工作總結(jié)
