為提升青年教師教學水平，促進教學經(jīng)驗交流，經(jīng)濟與金融系于6月3日成功舉辦“青年教師教學基本功比賽”。
以賽促教，錘煉技能
比賽分為教學設計、課堂展示、教學反思三個環(huán)節(jié)，重點考察教師的課程設計能力、語言表達、課堂互動及信息化教學手段運用。參賽教師結合經(jīng)濟與金融學科特色，通過案例教學、數(shù)據(jù)模擬、情景互動等形式，生動詮釋了理論知識與實踐應用的融合。
專家點評，助力成長
評委組從教學內容、教學方法、教學效果等方面進行綜合評分，并針對每位教師的表現(xiàn)提出改進建議。評委強調：“教學是立系之本，青年教師需以學生為中心，持續(xù)創(chuàng)新教學模式，提升課堂吸引力?！?/p>
經(jīng)濟與金融系將以此次比賽為契機，持續(xù)開展教學研討、示范課觀摩等活動，推動全系教學質量邁上新臺階，為培養(yǎng)高素質經(jīng)管人才夯實基礎。
