韓麗纮
學歷：碩士 職稱：副教授
系別：馬克思主義系
研究領域與方向：思想政治教育、馬克思主義理論、法律教育
Email: vindyhan@126.com
教育與研究經歷
1990年9月- 1994年7月 首都師范大學 本科
2000年9月- 2003年7月 首都師范大學 碩士
工作經歷
1994年8月-1997年12月 北京七中 教師
1997年1月-2000年8月 北京經濟律師事務所 律師
2003年8月-2021年8月 中國石油大學（北京） 教師
2021年9月-今 中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū) 教師
所獲榮譽與獎勵
1.2004年12月，中國石油大學“教風、學風、作風”三風建設演講比賽，全校一等獎；
2. 2006年6月，獲2004-2006年度優(yōu)秀教師稱號。
3.2007年6月，獲北京廣播電視大學優(yōu)秀兼職教師稱號。
4.2008年11月，教學改革成果“《經濟法》教材”榮獲中國石油大學（北京）第六屆優(yōu)秀教學成果二等獎。
5.2008年11月，教學改革成果“‘高校兩課’實踐教學環(huán)節(jié)研究”榮獲中國石油大學（北京）第六屆優(yōu)秀教學成果二等獎。
6．2009年12月，“北京高校思想政治理論課優(yōu)秀教學案例”一等獎。
7．2010年9月，中國石油大學（北京）教學名師獎“教學型優(yōu)秀青年骨干教師”稱號獲得者。
8．2010年9月，中國石油大學首屆“學生最喜愛的本科教師”稱號獲得者（排名第一）。
9．2010年11月，獲得“中國石油大學（北京）現代遠程教育優(yōu)秀教師”稱號。
10．2012年7月, “融智慧與高尚為一體---思想政治理論課程實效性、特色性教學方式探索”，獲得中國石油大學第八屆優(yōu)秀教學成果二等獎。排名第三。
11．2016－11.長征精神征文，全校一等獎。
12．2020-12,獲得“學生最喜愛的思政課教師”獎。
13．2021-5，獲得第五屆全國石油高校文化作品征文活動二等獎，唯一作者
14．2021年5月，作為指導教師，指導學生參加第十一屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學生課外學術科技作品競賽，獲得二等獎。
15．2021年5月，作為指導教師，指導學生參加第十一屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學生課外學術科技作品競賽，獲得三等獎。
課程教學
1．目前講授課程：思想道德與法治、中國近現代史綱要 、中國近現代史、國際政治法律環(huán)境概論、社會學概論等。
2．曾經講授過的課程：馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、安全心理學、國際法、刑法與犯罪學、知識產權法、高等教育學、工程倫理、領導藝術與才能、公司法、勞動法、企業(yè)文化學原理等。
科研項目
1．2003年9月，“中國測井集團企業(yè)文化建設”課題研究法律部分；成員，已結題。
2．2003年11月，參與“北京五十年反腐敗大事紀要”課題研究；成員。
3．2007年6月-2011年6月，校級教改立項：《高等院校診所式法律教育教學方法研究》，主持人。。
4．學院教改立項：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課案例教學體系建設（2009-2011年），主持人。
5．校級重點學科：《馬克思主義中國化研究》成員之一（2009-2012年），成員。
6．馬克思主義中國化教改立項：《中間地帶：體系化進程與非體系化進程》主要成員之一。
7．校級重點教改立項：建構主義理論在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程中的應用，主持人，2011 年 1 月至2014 年 1 月。。
8．（2010年度黨建、思想教育及行政管理研究課題獲準立項項目）《學生網絡生活方式的現狀調查與對策研究》，主持人。
9．2011-2012年，校級教改立項《國際法課程講義》建設項目。主持人。
10．2012-2015年，教育部陽光普照項目，《獨生子女大學生的自我教育與自我管理研究》，主持人。
11.2015-2019年，學院陽光普照項目，《90后大學生思想特點及教育策略探究》，，主持人。
12.2014－2016年，神華集團《安全生產法及相關法律法規(guī)》教材項目，，主持人。
13、2019.01-2021.01年，學校研究生教育質量與創(chuàng)新工程項目立項〈工程倫理〉課程建設。成員。
14．2017－2019年，學校研究生教育質量與創(chuàng)新工程項目立項《石油工程倫理與企業(yè)社會責任》在線課程，成員。
15．2018－2020年，學校黨建、思想教育與行政管理科研項目《新時代高?；鶎咏處熤Р恐黝}黨日規(guī)范性研究――以中國石油大學馬克思主義學院教工支部為例。成員。
16．2019－2021年，校級教改立項〈馬克思主義基本原理概論〉專題化教學研究。成員.
17．2019－2020.12，校級教改立項《探索在馬克思主義基本原理概論課程中應用PBL教學法》，主持人。
18．2019－2020，校級教改立項《馬克思主義基本原理概論》課程內涵式發(fā)展研究》，成員。
19．2020年7月，院自主項目《中國共產黨精神譜系研究》，成員，在研
20．2021年6月，校級一般教改項目《新時代大學生英雄精神培育研究》，主持人。
21、2022年5月，校區(qū)級20222年度教改項目《中華優(yōu)秀傳統文化融入“思想道德與法治”課教學研究》。主持人。
22、2022年9月，思想政治教育專業(yè)建設，校區(qū)2022年專業(yè)建設與課程建設項目，主持人。
23、2022年9月，2022年度自治區(qū)高.校本科教育教學研究和改革項目立項，《中華優(yōu)秀傳統文化融入“思想道德與法治”課教學研究》。主持人。
發(fā)表文章
1．2002年4月，獨著《中國古代的人治與法治》一文，發(fā)表于《江漢論壇》，《江漢論壇》雜志社編輯出版，CSSCI期刊；
2．2002年10月，獨著《網絡與法律教育的互動》一文，發(fā)表于《法商研究》，CSSCI期刊。
3．2004年6月，獨著《現代科技對司法的挑戰(zhàn)》一文，發(fā)表于《江漢論壇》，《江漢論壇》雜志社編輯出版，CSSCI期刊；；
4．2005年1月，獨著《愛是教育的靈魂》一文，發(fā)表于《石油教育》，石油工業(yè)出版社；
5．2006年11月，獨著《論公司CEO的法律地位》一文，發(fā)表于《江漢論壇》，《江漢論壇》雜志社編輯出版，CSSCI期刊；。
6．《論經濟全球化背景下中國的應對》，《華章》，2007年6月，獨著
7．《當代大學生的法律素養(yǎng)及法制教育所面臨的問題》，《人文研究》，2007年6月25日，獨著
8．《當代大學生的法律素養(yǎng)及法制教育》，《人文學術研究》，2007年10月，獨著
9．《國際法與國內法關系在國際人權法領域的探討》，《科技信息》，2007年11月1日，獨著
11．《試論入世后中國法學教育的應對》，《湖南師范大學社會科學學報》（CSSCI期刊），2007年11月30日，獨著
12．《我國現代科技時代法律教育目標確立之探索》，《今日南國》，2008年2月，獨著
13．《論刑事證明標準》，《政治與法律》（CSSCI期刊），2008年5月5日，第二作者
14．《現代科技與法律及法律教育之理論邏輯關系探討》，《科技信息》，2008年4月1日，獨著
15．《試論法律對現代科技制度的重要影響》，《遼寧大學學報》（哲學社會科學版）（全國中文核心期刊），2008年10月，獨著
16．《現代科技對更新法律教育模式的作用》，《求實》（CSSCI期刊），2008年11月8日，獨著
17．《法學實踐教學的現狀與反思》，《江漢論壇》（CSSCI期刊），2008年12月15日，獨著
18．《法律方法論在現代科技環(huán)境下面臨的挑戰(zhàn)》，《湖南師范大學社會科學學報》（CSSCI期刊），2008年12月30日，獨著
19．《對診所式法律教育方法的新認識》，《江西公安專科學校學報》，2009年4月10日，獨著
20．《朝花夕拾——為那些遺失的自由》，《江漢論壇》（CSSCI期刊），2009年5月15日，獨著
21．《系統論、信息論與控制論在法學理論與教學實踐中的應用》，《中國石油大學學報（社會科學版）》，2010年12月，獨著。
22．2011年4月，獨著，〈論思想政治理論課中學生思辨能力的培養(yǎng)〉一文，被教育部及上海大學聯合舉辦的《高校思想政治理論課教學方法創(chuàng)新研討會》收錄成集。
23．2012年6月，獨著，《論思想政治教育中大學生感恩意識的培養(yǎng)》一文，被“通識教育背景下的高校德育創(chuàng)新”國際學術研討會暨第二屆“上海大學思政論壇”收錄成集。
24．《淺談當代大學生網絡生活方式的現狀調查與對策研究》，《科技信息》，2012年12月，獨著
25．《建構主義理論在<思想道德修養(yǎng)與法律基礎>課程中的應用》，《法制與經濟》，2012年12月，獨著
26．《新媒體視野下大學生思想政治教育研究》，一文，被全國高校思政課新技術新媒體教學應用與創(chuàng)新高層學術研討會收錄成集。召開地點：南京師范大學（南師大與上海大學合辦），2014年6月
27．《“中國夢”教育——中國特色大學生理想教育的有益探索》，《科技視界》，2015年6月，獨著。
28．《當代中國獨生子女大學生教育問題探析》，《科技視界》，2015年8月，獨著。
29．《“慕課”背景下高校思想政治教育面臨的機遇和挑戰(zhàn)》，《繼續(xù)教育》，全國中文教育類核心期刊，2015年9月第9期，獨著。
30．《淺談90后大學生的思想特點及教育策略》，《吉林省經濟管理干部學院學報》，核心期刊，2016年第1期（2月），獨著。
31．《全球化時代國家間的法律相互性之一――人權保護的內涵及特征》，《現代交際》， 2017年第17期。
32．《全球化時代國家間的法律相互性之二——人權保護在現代國際法領域的發(fā)展》，《現代交際》， 2017年第17期。
33．《全球化時代國家間的法律相互性之三——法律全球化下的中國人權問題》，《現代交際》2017年第19期。
34．《全球化時代國家間的法律相互性之四——全球化時代，借鑒國家間法律的相互性，完善中國的人權保護》，《現代交際》， 2017年第19期。
35．《漁陽里與中國社會主義青年團的創(chuàng)建及其今日啟示》，獨著,2018年8月第1版,發(fā)表于《漁陽里:紅色征程的起點》一書，上海大學出版社
36．《新媒體時代思政專業(yè)學生自主學習模式創(chuàng)新研究》，第二作者，〈現代商貿工業(yè)〉2019年23期，5月刊。
37．《基于內蒙古莫力達瓦旗實踐探索下的習近平精準扶貧思想研究》，《時代人物》，2020年5月，獨著。
著作出版
1． 2005年2月，合著《經濟法》一書，作者：陳大恩，陳守海，韓麗纮，宋華。石油工業(yè)出版社。
2．《入黨培訓案例式教學教師參考書》，新華出版社，2010年3月版，副主編。曹培強、韓麗纮
3．學術專著《現代科技視野下的法律及法律教育》，知識產權出版社，2010年6月，獨著。
4．2011年3月，中國石油大學現代遠程系列教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》。獨著。石油工業(yè)出版社。
5．《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學設計一書，經濟科學出版社，2015年9月，編委會成員。方鳳玲、韓麗纮、宋華
6．專著：《現代大學生思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》，2021年8月第1版，吉林出版集團有限責任公司。孫海燕（山東理工大學）、韓麗纮（中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)）著。