為增強(qiáng)青年教師實(shí)踐能力，提升學(xué)術(shù)水平，12月17日下午，工商管理學(xué)院/馬克思主義學(xué)院舉辦第六期胡楊講堂，河海大學(xué)援建教師楊愷鈞作題為《CSR視角下后發(fā)企業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈復(fù)雜產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新模式研究》的專題分享。講座由學(xué)院副院長蘇忠林主持，會計(jì)、經(jīng)濟(jì)、金融系青年教師參加。
楊愷鈞老師介紹了中國海纜產(chǎn)業(yè)起步較晚，產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新周期長、投入大，技術(shù)瓶頸難以突破的問題。他以亨通集團(tuán)為例，從動態(tài)發(fā)展的視角，基于全產(chǎn)業(yè)鏈層面研究亨通集團(tuán)復(fù)雜產(chǎn)品的技術(shù)創(chuàng)新模式，解讀了該模式中企業(yè)社會責(zé)任發(fā)揮的作用，為后發(fā)高端裝備制造業(yè)復(fù)雜產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新模式提供新思路。楊愷鈞老師總結(jié)了影響企業(yè)決策的諸多因素，并列舉了復(fù)雜產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的一些策略方法。他提出，后發(fā)企業(yè)復(fù)雜產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展模式具有較強(qiáng)的可復(fù)制性和推廣性，對許多謀求技術(shù)創(chuàng)新的中國制造企業(yè)具有很好的借鑒價(jià)值。
在互動交流環(huán)節(jié)，楊愷鈞老師一一解答了青年教師的提問，并闡述了此項(xiàng)研究對拓展高端裝備制造業(yè)和豐富企業(yè)社會責(zé)任的理論貢獻(xiàn)和實(shí)踐啟示。此次講座為援建教師與青年教師的交流搭建橋梁，為學(xué)院營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍創(chuàng)造條件。