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工學(xué)院機(jī)械與過(guò)程系黨支部與機(jī)關(guān)黨支部聯(lián)合開(kāi)展組織生活及教職工政治理論學(xué)習(xí)
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發(fā)布日期:2023-11-27   作者:蔡玲玲   來(lái)源:353-工學(xué)院   瀏覽:485

11月24日下午,中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)工學(xué)院機(jī)械與過(guò)程黨支部與校區(qū)機(jī)關(guān)黨支部圍繞“立德樹(shù)人,鑄魂育人”聯(lián)合開(kāi)展11月份黨支部組織生活和教職工政治理論學(xué)習(xí)。校區(qū)副校長(zhǎng)邢曉凱、紀(jì)委監(jiān)察部主任陳輝、黨群工作部主任能源、機(jī)械與過(guò)程系黨支部書記楊矞琦、支部全體教師及學(xué)生代表參加本次活動(dòng),會(huì)議在校區(qū)J2-一樓智慧教室進(jìn)行。會(huì)議由校區(qū)工學(xué)院機(jī)械與過(guò)程系黨支部書記楊矞琦主持。


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會(huì)上,邢曉凱副校長(zhǎng)為大家講解了克獨(dú)管線的發(fā)展歷史。邢校長(zhǎng)從國(guó)家能源戰(zhàn)略層面分析了油氣官網(wǎng)的重要性,從83管道精神講解了克獨(dú)管線的發(fā)展歷史,一起重溫了管線建造過(guò)程中老一輩工作者們的艱辛與不易,并鼓勵(lì)大家要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,以服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略安全、新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和西部地區(qū)高等教育發(fā)展為目標(biāo),聚焦新疆產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需要,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作,打造服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新能源和機(jī)械裝備科技創(chuàng)新基地。


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黨群工作部的張寶老師結(jié)合學(xué)校“時(shí)代新人鑄魂工程”實(shí)施方案,從大思政課、課程思政、大先生、校園文化、心理健康素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)+、基層黨組織、一站式學(xué)生社區(qū)綜合治理、意識(shí)形態(tài)等方面談絲路精神。


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紀(jì)委監(jiān)察部的李世穎老師為大家講解《關(guān)于持續(xù)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的通知》,強(qiáng)調(diào)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,是檢驗(yàn)黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)尺,是衡量黨員、干部作風(fēng)狀況的試金石,是從嚴(yán)治黨、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效舉措。


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紀(jì)委監(jiān)察部陳輝主任為大家作“支部共建助力《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程思政建設(shè)一年小結(jié)”的報(bào)告。陳主任從推進(jìn)方案、保障機(jī)制、課程思政進(jìn)展等方面深刻闡釋了思政課程與課程思政是解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題,為教師們今后開(kāi)展課程思政建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)案例。


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工學(xué)院機(jī)械與過(guò)程系唐玲老師為大家作“《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程思政建設(shè)”的報(bào)告。機(jī)械專業(yè)初桐旭、思政專業(yè)楊依璇同學(xué)分別分享了自己在參與《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程思政建設(shè)過(guò)程的收獲和感想。二位同學(xué)均表示,通過(guò)參與此次思政融合課程,幫助自己更深入地理解了專業(yè)知識(shí),也堅(jiān)定了要扎根西部、建設(shè)西部的決心。


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最后,黨群工作部能源主任發(fā)表自己參與本次活動(dòng)的感想時(shí)表示,本次支部共建活動(dòng)把學(xué)校機(jī)關(guān)工作和學(xué)院的教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),具體落實(shí)學(xué)校黨委戰(zhàn)略部署,教師和學(xué)生也一共圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)共同促進(jìn),是一次十分有意義的共建活動(dòng)。


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此次共建活動(dòng),工學(xué)院機(jī)械與過(guò)程系黨支部、機(jī)關(guān)黨支部聯(lián)合開(kāi)展黨員組織生活和全體教職工政治理論學(xué)習(xí),通過(guò)不同視角,探索“扎根邊疆、建設(shè)邊疆”的高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)育人、育才,筑牢基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。