為有效增強學生對知識的理解深度，激發(fā)興趣和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)動手實踐能力，工學院于3月5日在學生活動中心報告廳召開“精研力行 科創(chuàng)爭先”學科競賽專題報告會。會議邀請化工專業(yè)教師侯軍偉、教學實驗中心主任姚彥博及學院分管雙創(chuàng)工作學生輔導員陳爍作專題報告，同時邀請優(yōu)秀學生代表作經(jīng)驗分享，學院團總支書記新立出席會議。
會前，團總支書記新立老師致開場辭。他表示，積極開展學科競賽活動，有助于培養(yǎng)大學生嚴謹求實的學習態(tài)度和勇于探索、積極進取的科學精神，工學院許多專業(yè)都可向?qū)W科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的方向發(fā)展，校區(qū)也為師生們提供了許多優(yōu)秀平臺、展示機會和發(fā)展空間，希望同學們積極參與，找準方向，有所突破。
陳爍老師以《如何參加大賽？如何申報大創(chuàng)？》為主題的講座拉開了本次報告會的序幕。陳老師詳細向同學們介紹了三大頭部A類賽事以及與工學院主干學科相關(guān)的B、C類競賽的賽情分析和賽事內(nèi)容，鼓勵同學們盡早準備，積極參賽，不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新思維和科研潛能。
此外，陳老師從大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的基礎(chǔ)認識、申報要點、參與意義向同學們做了介紹，強調(diào)同學們要從入學起就重視大創(chuàng)的立題與申報，以便為后續(xù)參賽及升學打下堅實基礎(chǔ)。
侯軍偉老師以化工方向為例，對高校學科競賽的背景及評估與管理體系進行介紹，強調(diào)學科競賽對學校整體與學生個人的重要性。在此基礎(chǔ)上，侯老師列舉學院近年學科競賽相關(guān)數(shù)據(jù)，并對其進行分析與總結(jié)。據(jù)悉，我院化工專業(yè)學子近年來在國內(nèi)外各類學生競賽中成績突出，且不斷涌現(xiàn)出能獨立研發(fā)科研系統(tǒng)的本科生。侯老師表示，青年學生只要敢想敢做將大有可為，要想取得科研優(yōu)異成果，要扎實基礎(chǔ)學科的學習積累，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識，并錘煉吃苦耐勞、持之以恒的品格。
姚彥博老師以《培養(yǎng)創(chuàng)新精神，敢于嘗試》為主題，從個人成長經(jīng)歷、興趣培養(yǎng)及機械專業(yè)課知識在機器人大賽中的應用介紹了全國大學生機器人大賽比賽情況，激勵同學們培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在長期的競技性比賽中創(chuàng)新求勝、敢想敢做。同時，姚老師分享了在競賽團隊管理、協(xié)作與創(chuàng)新上的做法，帶給學生在思維方式、做事態(tài)度和團隊協(xié)作上積極影響，提出在致力于培養(yǎng)機器人行業(yè)精英人才上的思考。
報告會還邀請了同學們身邊的“競賽大咖團”，分別是小米特等獎學金獲得者牛鵬濤、全國大學生化工實驗競賽一等獎獲得者皮遠航及“互聯(lián)網(wǎng)+”金獎獲得者吳夏童。三位同學圍繞各類學科競賽舉辦背景、如何備賽、參加學科競賽對個人能力提升等多方面向在場同學們做了經(jīng)驗分享。分享期間，學長學姐們清晰的邏輯、詼諧的語言以及獨特的個人魅力引得全場掌聲連連。
本次學科競賽專題報告會的成功召開，為學院開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育營造良好氛圍，進一步推動學院發(fā)揮以賽促學、以賽促教、以賽促轉(zhuǎn)化實效，不斷突出學院工科特色與優(yōu)勢，開展專業(yè)教育與實踐教育相融合的工作理念，以專業(yè)競賽反哺人才培養(yǎng)。