為讓學(xué)院心理委員樹立良好的人際關(guān)系相處觀念，增強(qiáng)學(xué)院心理委員團(tuán)體凝聚力和自主能動性。4月24日，學(xué)院組織全院21級心理委員開展“減‘鴨’大作戰(zhàn)”的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，活動由心理學(xué)專業(yè)祁纓纓老師主持。
破冰之旅。所有心委隨機(jī)分成了四個(gè)小組在“滾雪球”游戲中相互介紹自己，又通過“棒打薄情郎”加深了相互間的認(rèn)識，心委們還分享了自己在被他人記住名字時(shí)的喜悅。游戲過后每位心理委員都不在感到陌生，能夠在一起輕松地相互交談，增進(jìn)了整個(gè)團(tuán)體的感情。
無家可歸。在這個(gè)游戲中，21級心理委員們展現(xiàn)出了他們這個(gè)團(tuán)體強(qiáng)大的凝聚力。每個(gè)小組都緊緊地抱在一起，讓團(tuán)體成員感受到了團(tuán)結(jié)的力量和集體的溫暖，輔導(dǎo)員為他們每個(gè)人都送上了勝利的獎品。
同舟共濟(jì)。輔導(dǎo)員祁纓纓為每個(gè)小組準(zhǔn)備了一張大紙，所有小組需要挑戰(zhàn)用最小的紙張面積讓所有成員站在紙上?；顒又忻總€(gè)小組成員各抒己見、齊心協(xié)力，提出了不少可行的方案，在成員的相互交流中增進(jìn)感情，同時(shí)每個(gè)人在這個(gè)大集體中發(fā)揮了各自的作用。
活動最后，每位21級心理委員都分享了各自在活動中的想法和體驗(yàn)，并在明信片上留下了自己在本次團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的真切感受。
團(tuán)體輔導(dǎo)通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識自我，探討自我、接納自我。同時(shí)通過游戲更好的調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式，以發(fā)展良好的生活適應(yīng)的助人過程。使每位同學(xué)不管是身體還是心理都呈現(xiàn)出一種良好的心理彈性和積極的生活態(tài)度。
編輯：陳爍