為深入推進(jìn)我校區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師立德樹人，形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)《中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)黨工委關(guān)于在全體共產(chǎn)黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》有關(guān)要求及校區(qū)組織與人事部《中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)十月份黨員組織生活通知》，工學(xué)院黨支部于2016年10月19日在C6樓Ⅱ312會(huì)議室召開了“正學(xué)風(fēng)、強(qiáng)教風(fēng)、立師德”為主題的組織生活會(huì)，會(huì)議由學(xué)院副書記張松同志主持。
會(huì)上，各位黨員逐一發(fā)言，根據(jù)學(xué)習(xí)材料并結(jié)合自身工作實(shí)際情況，圍繞“以學(xué)生為中心”的教育理念，認(rèn)真研討如何加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為校區(qū)培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型人才提供重要保障。 輔導(dǎo)員認(rèn)為，制定完善的規(guī)章制度，嚴(yán)抓自習(xí)考勤并懲罰分明能更有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)；任課教師認(rèn)為，加強(qiáng)教風(fēng)首先應(yīng)該提高教師自身素質(zhì)，充分做好備課工作，提高教學(xué)能力；其次，對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)，應(yīng)該與學(xué)生多溝通，多為學(xué)生著想，使學(xué)生在被控制和自由之間達(dá)到一種平衡。
最后學(xué)院副書記張松分享了在校本部的工作經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合校區(qū)工作實(shí)際情況對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，他表示： 學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長；教風(fēng)的優(yōu)劣是影響教育、教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵，同時(shí)直接關(guān)系到學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的確立，還主導(dǎo)著學(xué)風(fēng)的走向，關(guān)系到學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高；師德,是每個(gè)以教師為職業(yè)的人所應(yīng)具備的品行和職業(yè)道德,是教師自覺履行社會(huì)責(zé)任的重要保證,是衡量教師事業(yè)心和責(zé)任心的標(biāo)準(zhǔn)。教師師德的好壞不僅直接影響素質(zhì)教育的全面推廣和發(fā)展,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和成長及國家未來的繁榮與富強(qiáng)也有著極其重要而深遠(yuǎn)的影響。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。只有三管齊下，才能將我院和校區(qū)的教學(xué)工作做大做強(qiáng)。
通過本次專題組織生活會(huì)的學(xué)習(xí)，各位黨員同志對(duì)“正學(xué)風(fēng)、強(qiáng)教風(fēng)、立師德”有了更明確的認(rèn)識(shí)。大家表示將在工作和生活中深入貫徹學(xué)校相關(guān)文件精神，共同為學(xué)院、為校區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工學(xué)院黨支部
2016年10月19日