2024年，校區(qū)入選教育部第二批“全國學校急救教育試點學?！?，以提升學生健康素養(yǎng)為核心，以普及急救知識和技能為重點，以提高校園應(yīng)急救護能力為目標，扎實做好急救知識普及、急救技能培訓、急救設(shè)施配備等工作。
校區(qū)充分利用新生入學教育、軍訓等廣泛開展急救知識普及和技能培訓，全年共舉辦8期初級救護員培訓班和6期急救知識普及教育，近800人獲得初級救護員證書，近6000人接受了急救知識培訓，有效提升了師生的急救水平。同時，校區(qū)在校園內(nèi)配置了16臺自動體外除顫器（AED），廣泛開展校區(qū)AED和醫(yī)務(wù)室電子地圖宣傳普及。搭建急救教育實訓中心，配備了6臺AED訓練機和6個模擬訓練假人，為學員提供真實的操作體驗。將急救教育課程納入“第二課程”積分體系，引導更多學生主動學習急救知識。
今后，校區(qū)將持續(xù)探索急救教育試點的建設(shè)工作，推廣急救教育經(jīng)驗做法，完善急救教育育人體系，營造校區(qū)“人人學急救、急救為人人”良好氛圍，確保第二批“全國學校急救教育試點”工作走深走實。
