為加強(qiáng)校區(qū)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，增進(jìn)校區(qū)與本部輔導(dǎo)員之間的溝通交流，4月16日下午，在學(xué)生活動(dòng)中心組織了本學(xué)期第二期“石克思享”輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)。本期輔導(dǎo)員沙龍?zhí)貏e邀請(qǐng)了校本部理學(xué)院黨委副書記、輔導(dǎo)員、北京市優(yōu)秀輔導(dǎo)員王天老師作為主講嘉賓。全校專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員及2＋X助管受邀參加了此次沙龍活動(dòng)。
此次沙龍講座的主題為《從素質(zhì)能力大賽角度看輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展發(fā)展》。王天老師結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，從素質(zhì)能力大賽的備賽經(jīng)驗(yàn)、賽后復(fù)盤、輔導(dǎo)員工作心得等三方面分享了自己的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
王天老師先分享了輔導(dǎo)員們最感興趣的素質(zhì)能力大賽備賽經(jīng)驗(yàn)。他先后介紹了大賽的考察范圍、準(zhǔn)備順序、備賽技巧，并貼心地為輔導(dǎo)員們展示了自己備賽過(guò)程中的筆記和素材。王天老師提示，案例研討和談心談話主要考察輔導(dǎo)員綜合運(yùn)用能力，需要輔導(dǎo)員們?cè)谌粘９ぷ髦卸嗉臃e累并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
接著王老師分享了自己的參賽心得。他指出，大賽所考察的核心能力正是來(lái)源于日常工作，而話語(yǔ)體系和關(guān)心學(xué)生的情感不是一天兩天養(yǎng)成的。他鼓勵(lì)輔導(dǎo)員們平時(shí)要多寫、多練、多總結(jié)，對(duì)學(xué)生工作的熱愛(ài)才是當(dāng)好輔導(dǎo)員的奧秘所在。
最后，王天老師按照輔導(dǎo)員的九大工作職責(zé)分享了自己的工作感悟。他強(qiáng)調(diào)，輔導(dǎo)員具有教師和管理人員雙重身份，是是開(kāi)展思想政治教育的骨干力量；要準(zhǔn)確把握學(xué)生各階段成長(zhǎng)特點(diǎn)，針對(duì)性地開(kāi)展輔導(dǎo)員工作。在心理健康教育與咨詢方面，王天老師生動(dòng)地將與學(xué)生談心談話的方式比作“中醫(yī)式的綜合識(shí)別”，獲得了大家的一致認(rèn)同。
分享結(jié)束后，大家對(duì)王天老師的分享報(bào)以熱烈的掌聲，個(gè)別輔導(dǎo)員向王天老師提出了在工作中遇到的問(wèn)題和困惑，王天老師都一一為他們作出了細(xì)致的解答。
本次輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)為輔導(dǎo)員們提供了相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓資深輔導(dǎo)員將積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)快速傳承，補(bǔ)齊校區(qū)輔導(dǎo)員學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)短板，全方位提升新進(jìn)輔導(dǎo)員的工作能力。下一步，學(xué)工部將繼續(xù)以“石克思享”系列沙龍為載體，持續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)校區(qū)學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展。
