各學(xué)院：
春季是各類(lèi)心理疾病高發(fā)期，每年3-5月的發(fā)病率接近全年的一半，且以抑郁癥、焦慮癥、躁狂癥等為主。為進(jìn)一步做好學(xué)生心理健康教育工作，預(yù)防心理危機(jī)發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)就春季心理健康教育工作做出如下提示：
1.各學(xué)院在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新排查學(xué)生心理情況，特別關(guān)注臨近畢業(yè)、學(xué)業(yè)困難、因特殊原因休復(fù)學(xué)、患有或曾患有各類(lèi)心理、精神疾病、曾發(fā)生突發(fā)事件等特殊學(xué)生群體。及時(shí)掌握精神異常或有心理障礙學(xué)生情況，采取有效的預(yù)防措施。同時(shí)將相關(guān)學(xué)生情況，填寫(xiě)心理困難學(xué)生統(tǒng)計(jì)表，經(jīng)學(xué)院簽字蓋章后報(bào)學(xué)生工作與安全保衛(wèi)部備案。
2.輔導(dǎo)員、班主任要深入學(xué)生宿舍，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想及心理狀況，特別是做好學(xué)習(xí)壓力大、就業(yè)壓力大、人際關(guān)系壓力大、經(jīng)濟(jì)壓力大等學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
3.各學(xué)院要對(duì)因心理問(wèn)題休學(xué)復(fù)學(xué)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，要有權(quán)威醫(yī)院證明，預(yù)判其確能在校正常學(xué)習(xí)、生活，方可復(fù)學(xué)并密切關(guān)注。
4.結(jié)合春季、就業(yè)季和5月25日“全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)”等契機(jī)，各學(xué)院可利用各種媒體和途徑宣傳心理健康知識(shí)，組織和鼓勵(lì)學(xué)生參與心理健康相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生心理素質(zhì)和心理調(diào)節(jié)能力。
附件1：心理困難（問(wèn)題）學(xué)生統(tǒng)計(jì)表
附件3：校園心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)快速指南
學(xué)生工作與安全保衛(wèi)部
2019年3月6日
