2025 年 4 月 23 日,新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院王生福博士帶領(lǐng) 12 名本科生到校區(qū)文理學(xué)院/文化藝術(shù)學(xué)院開展為期一周的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
交流期間,新疆大學(xué)本科生走進(jìn)文理學(xué)院數(shù)學(xué)系課堂,旁聽《實(shí)變函數(shù)與泛函分析》《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》等專業(yè)課程,與文理學(xué)子積極互動(dòng),共同探討數(shù)學(xué)問題,課堂氣氛熱烈。雙方學(xué)生還聯(lián)合開展了主題團(tuán)日活動(dòng),在活動(dòng)中分享學(xué)習(xí)方法、交流學(xué)業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了彼此的了解與友誼。
王生福為文理學(xué)院數(shù)學(xué)系教師作了題為 “具有多重傳播途徑、空間擴(kuò)散及不完全免疫的霍亂模型的全局穩(wěn)定性與漸近性態(tài)分析” 的學(xué)術(shù)報(bào)告。王博士深入淺出地講解了該模型的構(gòu)建及分析過程,展示了其在全局穩(wěn)定性與漸近性態(tài)方面的前沿研究成果,拓寬了教師們的學(xué)術(shù)視野,為相關(guān)科研工作提供了有益借鑒。
此次交流活動(dòng)為兩校數(shù)學(xué)學(xué)科交流合作筑牢根基、打開新局。雙方師生在知識(shí)共享與情感交融中受益匪淺,后續(xù)兩校將持續(xù)推進(jìn)合作,深挖合作潛力,讓交流成果惠及更多師生,攜手推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)科邁向新高度。