近日,文理學院/文化藝術學院圓滿完成了2024年度本科教育教學研究與改革項目立項答辯工作,此舉旨在深入推進校區(qū)高質量本科人才培養(yǎng)體系建設,全面提升人才培養(yǎng)質量。 經過前期廣泛動員與積極申報,共有19個教學研究與改革項目參與評選。
這些項目涵蓋了不同的類別,包括重大項目、專題項目以及10個一般項目,分別聚焦于教學方法創(chuàng)新、課程內容優(yōu)化、實踐能力培養(yǎng)等多個方面,充分體現(xiàn)了學院教師對于提高教學質量的熱情與決心。立項結果由系內評審、學院專家評審和黨政聯(lián)席會商討得出。
本次答辯會上,各項目負責人依次上臺進行研究成果及實施方案匯報,通過PPT演示、案例分享等形式生動地呈現(xiàn)了項目的亮點與特色。評審團成員則從多個角度出發(fā),針對每個項目的可行性、創(chuàng)新點及其潛在影響等方面提出了寶貴的意見和建議。整個答辯過程既是一次高水平的學術交流,也成為了激發(fā)新思路、促進跨學科合作的良好平臺。
最終,在綜合考慮了所有因素后,學院公布了具體的立項結果。這不僅是對入選團隊辛勤付出的認可,更是對未來一段時間內學院深化教育改革、持續(xù)提升辦學水平的重要指引。通過這樣一系列扎實有效的舉措,文理學院/文化藝術學院正朝著打造更加開放包容、充滿活力的學習環(huán)境目標穩(wěn)步前進。