隨著新學期的序幕緩緩拉開，漢語言文學專業(yè)在開學伊始舉辦了五場重要會議，旨在深化師生之間的交流，細致分析學情，并共同探討專業(yè)發(fā)展的未來方向。
【新生見面會】 在學期伊始，漢語言文學專業(yè)如期舉辦了新生見面會，這不僅是新生了解專業(yè)、結識同窗和師長的絕佳機會，也是他們融入大學生活的重要一步。會議由專業(yè)負責人主持，張穎老師以熱情洋溢的致辭歡迎新生，并詳細介紹了專業(yè)概況、課程體系及職業(yè)發(fā)展路徑。此外，會議還榮幸邀請到專業(yè)的優(yōu)秀學長，他們不僅分享了寶貴的學習經驗，還就新生們關心的問題進行了深入交流。
【學情分析會】 9月6日，2022級漢語言文學專業(yè)全體學生參加了學情分析會。專業(yè)負責人張老師對22級學生整體學習情況進行了數據分析，之后針對大三學生面臨的學業(yè)規(guī)劃、就業(yè)方向問題做了重點說明，期望同學們根據自身的就業(yè)意愿提前做好考公、考證、考研的各類準備，為未來就業(yè)做好鋪墊；同時期望大三學生在專業(yè)學習中做個有心人，為大四開題、畢業(yè)論文的寫作做好前期準備。
9月11日，專業(yè)負責人主持召開了23級學情分析會，通過學業(yè)數據分析，學生們對自己的學習狀況、排位有了更清晰的認識，并據此制定了新學期的學習計劃和目標。
【專業(yè)調研會】 9月13日，漢語言文學專業(yè)教師組織22級、23級學生開展專業(yè)調研活動。此次專業(yè)調研會由專業(yè)教師、22級、23級學生干部、學生代表參加。會議就學生專業(yè)學習中遇到的問題進行深入調研，旨在從學生需求出發(fā)，不斷優(yōu)化專業(yè)設置，使專業(yè)教學、實踐、實習、交流等環(huán)節(jié)的設置更加合理，讓專業(yè)朝高質量發(fā)展道路邁進。
調研會上，同學們暢所欲言，針對專業(yè)學習中存在的一些需求與疑問展開熱烈討論，就培養(yǎng)環(huán)節(jié)、課程師資、到援建高校交流、小學期實習時間安排、專業(yè)講座等問題提出了看法與建議，專業(yè)教師就學生的疑問一一作了詳細解答。
此次調研會，通過與會師生的深入溝通交流，不僅解答了學生的學業(yè)疑惑，而且讓教師明確了學生的需求，為進一步優(yōu)化專業(yè)設置提供了重要參考。
這五場會議的成功舉辦，不僅加強了師生之間的溝通與理解，更為漢語言文學專業(yè)的學生指明了學習和發(fā)展的方向。我們滿懷期待，在新的學期里，學生們能夠在學術探索和個人成長的道路上取得更加輝煌的成就，專業(yè)能繼續(xù)朝著更高更遠的目標穩(wěn)步前進。
作者：阿依博塔·賽日克 張 穎
編輯：華振羽
微信公眾號
QQ公眾號