5月29日下午，來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所的王偉教授為我校師生帶來(lái)了題為《大語(yǔ)言學(xué)—人文社科研究的文化視角》的講座。語(yǔ)言與藝術(shù)系副主任、支部書(shū)記娜依拉·亞爾買(mǎi)買(mǎi)提主持本次講座，語(yǔ)言與藝術(shù)系全體青年教師、部分銀齡、援建老師及100余位線(xiàn)上聽(tīng)眾參與了本次講座。
講座伊始，王偉教授介紹了何為語(yǔ)言學(xué)及其下屬分支學(xué)科，列舉了語(yǔ)言學(xué)和其他學(xué)科交叉的案例，并提出了“大語(yǔ)言學(xué)”的概念：從語(yǔ)言出發(fā)來(lái)研究人文、社會(huì)科學(xué)(studies from the perspective language)。區(qū)別于傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)將語(yǔ)言作為一門(mén)單純的科學(xué)來(lái)研究，大語(yǔ)言學(xué)更加關(guān)注生活中的話(huà)語(yǔ)（discourse）和文本（text），即“活生生的語(yǔ)言”。王教授指出，隨著ChatGPT的興起，以大語(yǔ)言學(xué)為代表的人文導(dǎo)向的語(yǔ)言學(xué)研究將興起。
隨后，王偉教授從浙江大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院吳宗杰教授對(duì)衢州水亭門(mén)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的研究案例出發(fā)，說(shuō)明如何以大語(yǔ)言學(xué)的視角探究其他學(xué)科，點(diǎn)出中國(guó)式的文化遺產(chǎn)保護(hù)重視對(duì)隱藏于物質(zhì)和文本當(dāng)中的精神內(nèi)涵的發(fā)掘這一有別于西方傳統(tǒng)的特征。他指出，文字記載、口述和物質(zhì)載體都可看作是一種承載意義的話(huà)語(yǔ)碎片，研究者可以嘗試發(fā)現(xiàn)碎片的文化意象，順著意象喚醒歷史的回聲。
講座最后，王偉教授和與會(huì)教師就如何“講好中國(guó)故事”，如何界定語(yǔ)言學(xué)和其他學(xué)科交叉所產(chǎn)生的新學(xué)科，如何從“大語(yǔ)言學(xué)”視角開(kāi)展科學(xué)研究等問(wèn)題展開(kāi)了進(jìn)一步交流。本次講座給廣大的語(yǔ)言學(xué)研究者提供了新的視角和方法。
作者：鐘 音
編輯：于智馨
微信公眾號(hào)
QQ公眾號(hào)