5月10日下午,文理學院第六十七期崇文講堂在C5樓501教室舉行。來自湖南大學的銀鈴教師張智教授做了題為“大學基礎(chǔ)科學中的教與學”的講座。物理系青年教師、銀鈴教師、援建教師及感興趣的學生參加了此次講座。
張老師在湖南大學主要從事《大學物理》雙語教學及其教改研究,大學物理演示實驗的教學與研究,還進行了以教育技術(shù)為手段從事教學資源的研究與開發(fā),同時進行團簇物理學的科研工作。在基礎(chǔ)科學教學方面,張老師具有豐富的教學研究經(jīng)歷。
講座期間,張老師首先介紹了什么是基礎(chǔ)科學,他指出大學基礎(chǔ)科學是以自然現(xiàn)象和物質(zhì)運動形式為研究對象,探索自然界發(fā)展規(guī)律的科學,他以大學物理為例,舉一反三,觸類旁通,詳細講解了基礎(chǔ)學科的體系構(gòu)成,即概念、原理、方法、應用,教與學互動融合,二者成為一個緊密聯(lián)系的過程體系,充分展現(xiàn)了教師“教”與學生“學”之間的緊密聯(lián)系。同時,張老師強調(diào)了從課程思政的角度,深度解讀了大學基礎(chǔ)科學中課程思政的要義及需要完成的教學使命。
最后,張老師對青年教師在教學中產(chǎn)生的困惑進行了深入探討,聆聽講座的青年教師們表示收獲非常大,也希望在今后的教學中能夠?qū)W有所用,不斷提升自身的教學水平。
作者:馬秀花
攝影:郭安琪
編輯:于智馨