6月2日下午，崇文講堂第五十一期在C5崇文樓四樓會(huì)議室舉行。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師張建華作了題為《學(xué)術(shù)研究與哲學(xué)社科項(xiàng)目申報(bào)》的線上講座。俄語(yǔ)專業(yè)負(fù)責(zé)人孫磊教授主持，文理學(xué)院青年教師參加。
“項(xiàng)目焦慮”已成為高校和教師學(xué)術(shù)水平和自我發(fā)展成就高低計(jì)量的重要參數(shù)之一，項(xiàng)目申報(bào)要義、技巧的探討也成為高校學(xué)術(shù)研究的一大內(nèi)容和學(xué)問(wèn)。張建華教授從項(xiàng)目申報(bào)的要義、人文社科領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的基本特點(diǎn)、學(xué)者應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究與經(jīng)典閱讀的關(guān)系以及學(xué)術(shù)命題的發(fā)現(xiàn)與選擇五個(gè)方面進(jìn)行了分享。
張建華教授強(qiáng)調(diào)，青年教師要摒棄功利思維，優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，博學(xué)善思，才能厚積薄發(fā)。此次講座對(duì)于青年教師如何提高自身綜合學(xué)術(shù)素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)與選擇學(xué)術(shù)命題有很大的啟發(fā)，明晰了自己的學(xué)術(shù)道路。
作者：李 凱
攝影：王玉翔
編輯：于智馨
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