為貫徹落實《關(guān)于開展2019年高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立項工作的通知》（新教廳〔2019〕49號）精神，加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，文理學院于5月6日中午在C5教學樓I區(qū)304教室開展了2019年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項申報答辯，23個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目參加立項答辯。
此次大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三個類別，項目分為國家級、自治區(qū)級和校區(qū)級。答辯中各項目負責人分別從立項背景、研究意義、研究思路、預計成果、經(jīng)費預算等方面進行了精彩匯報。
經(jīng)過7為評委老師打分評定，最終有14項創(chuàng)新訓練項目、2項創(chuàng)業(yè)訓練項目通過答辯。此次立項申報答辯展示了豐富多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，增強了學生的科創(chuàng)意識，激發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，落實了“興趣驅(qū)動、自主實踐、重在過程”的原則。
微信公眾號
QQ公眾號
