為了進(jìn)一步落實(shí)“高層次、應(yīng)用型、國(guó)際化”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高青年教師的野外教學(xué)質(zhì)量，確保為期1個(gè)月的綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，石油學(xué)院地質(zhì)系綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)特別邀請(qǐng)“銀齡教師”王英民教授，于6月15日至6月17日，對(duì)北天山西段托斯臺(tái)地區(qū)野外剖面進(jìn)行考察及備課。
在為期3天的野外備課過(guò)程中，綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)四棵樹(shù)河綜合地質(zhì)教學(xué)路線(xiàn)，X805 縣道地層、沉積、構(gòu)造教學(xué)路線(xiàn)以及白楊溝鎮(zhèn)西構(gòu)造教學(xué)路線(xiàn)等進(jìn)行了教學(xué)點(diǎn)研討以及道路安全狀況檢查，并向王英民教授介紹了綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)中的特色教學(xué)環(huán)節(jié)——專(zhuān)題踏勘研討和趣味挑戰(zhàn)路線(xiàn)。王英民教授結(jié)合自身豐富的教學(xué)及科研經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)路線(xiàn)中的地層發(fā)育特征、沉積相類(lèi)型、構(gòu)造演化規(guī)律等做出補(bǔ)充指導(dǎo)并提出了新的觀(guān)點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。王英民教授高度贊賞了綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)優(yōu)越的教學(xué)資源以及豐富合理的教學(xué)路線(xiàn)，并認(rèn)為通過(guò)系統(tǒng)的綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)能夠培養(yǎng)出高水平應(yīng)用型野外地質(zhì)人才。
此次野外備課活動(dòng)增強(qiáng)了綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的野外教學(xué)水平及凝聚力，豐富完善了教學(xué)點(diǎn)知識(shí)體系，為綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)順利、安全的進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
