各學(xué)院：
為完善和規(guī)范校區(qū)基層教學(xué)組織建設(shè)與管理，根據(jù)《中國石油大學(xué)（北京）教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)與管理辦法（試行）》（中石大京?！?010〕9號），現(xiàn)組織開展2024年基層教學(xué)組織建設(shè)工作，有關(guān)事項通知如下。
一、建設(shè)原則
1.在已備案基層教學(xué)組織基礎(chǔ)上，各學(xué)院可調(diào)整和補(bǔ)充建設(shè)基層教學(xué)組織。可以圍繞單一理論課程、實驗課程、實習(xí)課程、實踐課程組建，也可以圍繞專業(yè)課程群組建，原則上公共基礎(chǔ)課、學(xué)生受益面廣的課程以及重要實踐環(huán)節(jié)須以單一課程為核心組建教學(xué)組織。
2.基層教學(xué)組織的人數(shù)原則上不少于3人，不多于12人，并設(shè)置1名負(fù)責(zé)人。原則上一名負(fù)責(zé)人只能負(fù)責(zé)一個基層教學(xué)組織。
3.基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想；品德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神和較好的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力；堅持在教學(xué)第一線為學(xué)生授課。
二、任務(wù)要求
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。定期組織教師學(xué)習(xí)和研討黨、國家和學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)的基本方針政策、教學(xué)規(guī)范等文件，推動教師嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律與教學(xué)規(guī)范，樹立良好的教風(fēng)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感。組織學(xué)習(xí)教學(xué)工作規(guī)范、教師手冊等管理文件，在日常工作中落實相關(guān)要求。
2.組織集體備課，規(guī)范課堂教學(xué)。每個基層教學(xué)組織每學(xué)期應(yīng)開展不少于4次的教研活動，要合理地安排本組織集體備課，集體研究制定教學(xué)大綱，編寫高質(zhì)量的教案或講義，深入挖掘“課程思政”元素并融入教學(xué)設(shè)計；制定活動計劃，組織教師相互聽課，每學(xué)期觀摩其他成員課程次數(shù)不少于1次，并就觀摩情況開展研討；開展專題教研活動，創(chuàng)新教學(xué)方法；規(guī)范課堂教學(xué)，遵守課堂紀(jì)律，提高課堂教學(xué)效果和水平。
3.加強(qiáng)教材與教學(xué)資源建設(shè)。確定課程教材的選用，組織教材建設(shè)，編寫高質(zhì)量教材和指導(dǎo)用書；開展教輔資料、課件、題庫、案例庫、資源庫、在線課程等多種形式的教學(xué)資源建設(shè)。
4.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加快青年教師融入教學(xué)組織。加強(qiáng)教學(xué)隊伍建設(shè)，做好青年教師的引進(jìn)和培養(yǎng)，制定培養(yǎng)計劃，對青年教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，充分發(fā)揮資深教師的傳幫帶作用，幫助青年教師解決教學(xué)過程中存在的問題，為教師個體的教學(xué)發(fā)展提供支持。
5.開展教育教學(xué)研究與改革。結(jié)合新教育技術(shù)方法探索課堂教學(xué)改革、推進(jìn)科教融合等，在教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法上進(jìn)行有效探索，推動教師將更多精力投入到教學(xué)改革中。引導(dǎo)教師申報各級各類教學(xué)研究項目，推動教師運用教育理論和研究指導(dǎo)自己的教學(xué)，每個基層教學(xué)組織每年應(yīng)至少承擔(dān)一項校級教育教學(xué)研究與改革項目。
三、管理與考核
1.各學(xué)院負(fù)責(zé)基層教學(xué)組織的建設(shè)與管理。對于跨院系的基層教學(xué)組織，按照課程學(xué)科性質(zhì)，確定歸屬學(xué)院，并由課程歸屬學(xué)院任命基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人。
2.實行年度考核制，學(xué)院于每年初組織制定基層組織工作計劃，并于年末組織開展考核，各基層教學(xué)組織提交工作總結(jié)至學(xué)院審核，學(xué)院將審核結(jié)果報教務(wù)部備案。
3.教務(wù)部負(fù)責(zé)對各學(xué)院基層教學(xué)組織整體工作情況進(jìn)行考核。定期組織優(yōu)秀基層教學(xué)組織評選，并給予一定經(jīng)費支持。
四、工作安排
1.年度計劃：各學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點、課程性質(zhì)統(tǒng)籌規(guī)劃組建基層教學(xué)組織，經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審議通過，于3月29日前提交《基層教學(xué)組織備案表》（附件1）《基層教學(xué)組織工作計劃》（附件2）至教務(wù)部審核備案。
2.年度考核：各學(xué)院于2024年秋季學(xué)期結(jié)束前完成基層教學(xué)組織考核，提交《基層教學(xué)組織工作總結(jié)》（附件3）至教務(wù)部。
聯(lián)系人：張璐 聯(lián)系電話：6633036
教務(wù)部
2024年3月8日
當(dāng)前位置：
附件1.基層教學(xué)組織備案表
附件2.基層教學(xué)組織工作計劃