各學院：
本科生畢業(yè)設計（論文）（以下簡稱畢業(yè)設計）是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高學生科學研究能力、創(chuàng)新能力、綜合素質的重要實踐環(huán)節(jié)。根據(jù)《中國石油大學（北京）本科畢業(yè)設計（論文）工作管理規(guī)定（2021年修訂）》（中石大京教〔2021〕14號），現(xiàn)將2024屆畢業(yè)設計選題、開題有關工作通知如下。
一、組織管理
1.各學院成立畢業(yè)設計工作領導小組，負責制定本學院畢業(yè)設計工作計劃和具體措施，審查指導教師資格和學生資格，組織審核本學院畢業(yè)設計題目（含任務書），成立答辯委員會，組織本學院畢業(yè)設計答辯，對本學院畢業(yè)設計選題、開題、過程指導、中期檢查、評閱與答辯等各個環(huán)節(jié)進行全過程質量監(jiān)控、自評和總結。領導小組成員應包括教學院長、系主任、專業(yè)負責人、校區(qū)教學督導專家組成員、教學秘書等。
2.專業(yè)負責人為本專業(yè)畢業(yè)設計負責人，負責組織畢業(yè)設計命題、審題（含任務書），檢查畢業(yè)設計進度、質量和指導教師對學生的指導工作，成立本專業(yè)答辯小組，審核學生答辯資格，安排答辯分組，推薦本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設計等工作。
二、選題、開題工作要求
1.選題
（1）選題原則及要求
選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標，題目難易適當、工作量合適，注重與科學研究、生產實踐、社會實際等結合。各專業(yè)提出的畢業(yè)設計題目數(shù)量須大于參加畢業(yè)設計學生人數(shù)的10%。
理工類專業(yè)畢業(yè)設計分為工程設計、實驗研究、軟件設計、理論研究和綜合類等，文科、管理類專業(yè)畢業(yè)設計分為理論研究、軟件設計和調查報告等，各專業(yè)可結合本專業(yè)的特點，在選題時有所側重。工科專業(yè)畢業(yè)設計要達到工程教育專業(yè)認證標準相關要求，結合工程實際問題題目的比例應不低于80％?！白吭接媱潯睂I(yè)課題應全部來源于工程實際，體現(xiàn)校企聯(lián)合培養(yǎng)特色，學生在校內導師和企業(yè)導師聯(lián)合指導下完成畢業(yè)設計。
原則上一個學生一個題目，對工作量大、須由多人合作完成的題目，應在讓所有選做該題的學生參與整體方案設計的同時，明確每個學生應獨立完成的任務，使每個學生都能夠受到全面的訓練。
（2）組織管理
各專業(yè)組織指導教師擬出題目（含任務書，明確要完成的主要內容及要求），由專業(yè)負責人審題。審定后，學生和指導教師進行互選。畢業(yè)設計任務書應在畢業(yè)設計工作開始前下達學生手中，指導教師不得隨意更改審定后的題目和任務書，若確需變更，須經專業(yè)負責人審批同意。
2.指導教師資格
指導教師應由責任心強、有較高業(yè)務水平和實踐經驗的講師（或工程師）及以上職稱的教師擔任，助教、研究生不能單獨擔任畢業(yè)設計的指導教師。對首次參加畢業(yè)設計指導工作的教師，學院應安排副高職稱及以上有經驗的指導教師對其工作進行指導。為確保畢業(yè)設計質量，每位教師指導學生數(shù)原則上不得超過8人。
3.學生資格
學生須取得培養(yǎng)方案規(guī)定的前三學年所有必修教學環(huán)節(jié)的學分，方可參加畢業(yè)設計。未完成前三學年所有必修教學環(huán)節(jié)的學生，可視需要填寫《特許進入畢設環(huán)節(jié)學生申請表》（附件1），向所在學院提出申請，經學院畢業(yè)設計工作領導小組審批后方可特許進入畢業(yè)設計環(huán)節(jié)，學院將《特許進入畢設環(huán)節(jié)學生名單》（附件2）報教（研）務部備案。各學院對學生進入畢業(yè)設計環(huán)節(jié)有特殊要求的，報教（研）務部審核后，按學院要求執(zhí)行。各學院要在本學期第12周（11月19日前）完成學生進入畢業(yè)設計環(huán)節(jié)資格審查。
4.開題
開題成績占畢業(yè)設計總成績的10%。
（1）開題準備。選題結束后，指導教師應及時將任務下達給學生，明確畢業(yè)設計開題相關要求。學生根據(jù)任務安排和開題要求，認真完成資料查閱、外文翻譯、調查研究、方案設計等工作。
（2）開題要求。本專業(yè)開題答辯開始前，學生要撰寫完成開題報告、文獻翻譯并上傳至教務系統(tǒng)，指導教師應及時對開題報告進行審核及評價，審核通過方可允許學生參加開題答辯。開題答辯以集中匯報、提問作答的形式開展，原則上于本學期結束前（1月15日前）完成。開題答辯后，各專業(yè)將學生開題成績錄入系統(tǒng)，學院留存開題各項材料，教（研）務部于春季學期初對各學院畢業(yè)設計開題工作進行專項檢查。
5.過程指導
指導教師應至少每周對學生進行1次指導，檢查工作進程與質量。學生要做好指導過程記錄，每兩周在教務系統(tǒng)中填報指導記錄，指導教師審核通過后為1次有效過程指導。畢業(yè)答辯前，指導教師與每位學生原則上須完成至少7次有效過程指導。
三、工作內容及時間安排
學期 | 時間 | 工作內容 |
第七學期 | 第12周（11月19日前） | 學院審查指導教師資格、進入畢業(yè)設計（論文）環(huán)節(jié)學生資格 |
第13-14周（11月20日-12月3日） | 指導教師在系統(tǒng)中完成題目（任務書）申報，專業(yè)負責人在系統(tǒng)中完成題目（任務書）審核 | |
第15周（12月4日-10日） | 師生在系統(tǒng)中互選，完成選題 | |
第16周（12月11日起） | 學生開始在系統(tǒng)中填寫過程指導記錄（每兩周至少1次），指導教師審核 | |
第19周（1月1日-5日） | 學生在系統(tǒng)中提交開題報告、文獻翻譯，指導教師完成審核 | |
第19-20周（1月6日-14日） | 學院組織開題答辯，錄入開題成績 | |
第八學期 | 第6周（4月1日-7日） | 學生在系統(tǒng)中提交中期檢查報告，指導教師完成審核 學院進行中期檢查，提交中期檢查工作總結 |
第11周（5月6日-12日） | 指導教師審核定稿論文 學生進行定稿論文查重 | |
第12-13周（5月13日-24日） | 教師評閱，錄入明評、盲評成績 學院進行畢業(yè)答辯資格審核 | |
第13-14周（5月25日-6月2日） | 學院組織答辯、錄入成績、評優(yōu) | |
第15-16周（6月3日-16日） | 學生論文存檔 學院組織各專業(yè)完成畢設工作總結、材料歸檔 |
四、其他
1.畢業(yè)設計所有環(huán)節(jié)在教務管理信息系統(tǒng)-實踐實驗-畢業(yè)設計管理中進行。
2.校外畢業(yè)設計。各學院要對申請到校外單位開展畢業(yè)設計的情況嚴格把關，加強對校外畢業(yè)設計的管理，以學院的名義同對方單位簽訂“畢業(yè)設計（論文）工作協(xié)議書”，明確雙方的職責、義務及對學生的要求、安全責任等內容。對在校外單位做畢業(yè)設計的學生，其校外指導教師須具有相當于講師或以上的職稱，學生所在學院還應指定校內指導教師共同指導。對畢業(yè)設計題目由校外單位擬定的，學生所在學院或專業(yè)應根據(jù)我校選題工作要求，對題目及其工作內容進行審核，不符合要求的題目不得選題。在校外單位做畢業(yè)設計的學生原則上應回校進行開題和畢業(yè)答辯。
3.參加“3+1+1”和交換生項目的出國訪學學生，與所在專業(yè)負責人商議后可選擇在我校或國外高校完成畢業(yè)設計。選擇在國外高校完成畢業(yè)設計的學生須在1名我校指導教師指導下按時完成教務系統(tǒng)中畢業(yè)設計全部環(huán)節(jié)和工作內容，通過我校開題和畢業(yè)答辯。
聯(lián)系人：教（研）務部 陳昊，0990-6633037。
教（研）務部
2023年10月18日
當前位置：
附件1.特許進入畢設環(huán)節(jié)學生申請表
附件2.特許進入畢設環(huán)節(jié)學生名單