為貫徹全國教育工作會議精神，落實《教育部關(guān)于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》《關(guān)于加快建設一流本科教育的若干意見》等文件要求，進一步深化教育教學改革，加強教學基本建設,提高課程建設水平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，校區(qū)決定開展2020年教育教學研究項目立項工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、重點資助領(lǐng)域
（一）教學研究項目
1.“新工科”研究與實踐項目相關(guān)實踐
圍繞教育部“新工科”項目《“絲綢之路經(jīng)濟帶”核心區(qū)國際工程教育基地建設》，開展與該項目相關(guān)的研究與實踐，如課程建設、實驗室建設、企業(yè)實踐平臺建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目建設等。
2.人才培養(yǎng)模式研究與實踐
圍繞“高層次、應用型、國際化”人才培養(yǎng)目標開展探索與研究。包括“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的人才培養(yǎng)模式、大類培養(yǎng)機制的探索與實施；“產(chǎn)出導向”（OBE）的人才培養(yǎng)理念實施；本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準、工程教育專業(yè)認證標準、“新工科”建設理念等國標與校區(qū)人才培養(yǎng)目標有機融合研究；復合型人才培養(yǎng)研究與探索；其他人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐。
3.課程建設
支持提升課程教學質(zhì)量的具體做法與措施。包括項目設計課程、工程實踐與創(chuàng)新課程、MOOC（與課堂輔導結(jié)合）課程、研討課程、雙語課程、通識選修課程等的建設；教學方法與考核方法改革；公共課程教學管理；公共課程題庫建設等研究與實踐。
4.課程思政建設
開展思想政治理論課程教學改革示范項目，從教學團隊、教學組織、課程內(nèi)容、教學方法、實踐教學等環(huán)節(jié)全面發(fā)揮示范作用；開展通識課程思政教學改革項目，弘揚主旋律，傳播正能量，推進課堂建設與學科競賽、社團活動、社會實踐的有機結(jié)合，促進第一課堂第二課堂的有機融合；開展專業(yè)課程思政教學改革項目，充分發(fā)揮專業(yè)課程的育人功能，挖掘?qū)I(yè)課程的思政內(nèi)涵，做好專業(yè)課程育人教學設計；開展課程思政實踐基地教學改革項目，系統(tǒng)設計實踐育人體系，整合實踐教學資源，打造思政課程實踐與專業(yè)實踐有機融合的實踐教學基地。
5.教學實驗室建設
實驗教學標準化建設與管理；實驗教學內(nèi)容優(yōu)化；綜合性、設計性、創(chuàng)新性實驗項目及設備的開發(fā)；實驗課程教學方法改進；實驗課程考核方式改革等研究與實踐。
6.工程實踐項目建設
校內(nèi)外實習實踐項目的設計規(guī)劃、實化細化、規(guī)范管理等研究。
7.教材建設
主要支持結(jié)合校區(qū)人才培養(yǎng)目標的教材與講義編寫。包括實踐類教學講義編寫；實踐指導書編寫；教材尤其是實踐類教材出版；適應信息化發(fā)展的電子教材建設等。
（二）教育管理項目
圍繞本科教育質(zhì)量保障體系建設開展研究與實踐。包括針對影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素或關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展專門研究；改進教學管理與服務模式研究與實踐；其他保障本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的方法。
二、項目管理
1.項目類別及周期：本次申報項目類別均為一般項目，研究周期1年，項目延期不得超過1年。
2.資助額度及經(jīng)費管理：教學研究類不超過1.2萬元/項，教育管理類不超過0.8萬元/項，立項后撥付50%，結(jié)題后撥付50%。經(jīng)費管理按照《中國石油大學（北京）本科教育教學改革經(jīng)費使用管理辦法》（附件1）執(zhí)行。
3.項目獎勵：根據(jù)項目評審結(jié)果，對優(yōu)秀項目團隊和個人予以獎勵，總獎勵金額不超過項目數(shù)*1萬元，不搞平均主義，獲獎項目總數(shù)最多為項目數(shù)的50%，按評審結(jié)果（分數(shù)）排序分級獎勵。
4.過程管理：2020年9月中期檢查。檢查內(nèi)容包括項目的研究進度、質(zhì)量、經(jīng)費等，對于檢查不合格的項目，中止撥付經(jīng)費。
5.結(jié)題要求：2021年5月結(jié)題驗收。所有項目要求至少發(fā)表1篇論文。課程建設類項目要有明確可考證的建設成果，通過建設該課程的教學效果有明顯改善；教育研究類項目要出臺管理文件或管理規(guī)范，并提供可考證的實施效果。
三、工作安排
1.組織申報（2019年11月27日-12月16日）：各單位組織申報，項目負責人填寫《本科教育教學研究和改革項目備案表》（自治區(qū)標準模板）（附件2）。
2.單位推薦（2019年12月16日-12月20日）：各單位于2019年12月20日前對申報項目進行初審，將《本科教育教學研究和改革項目備案表》、《教育教學研究和改革項目匯總表》（排序并加蓋單位公章）（附件3）一式一份報送至教務與國際交流部（J1樓II815辦公室），電子文檔以“單位-負責人姓名-項目名稱”命名，匯總后發(fā)送至教務與國際交流部。
3.專家評審（2019年12月21日-12月30日）：教務與國際交流部組織專家評審。
4.立項公布（2020年1月12日前）：教務與國際交流部根據(jù)評審結(jié)果，確定擬立項項目，公布立項項目。
四、相關(guān)說明
1.原則上項目負責人應為校區(qū)編制（含本部派遣長期教師）。已有在研教改項目（含校區(qū)專業(yè)建設與課程建設、自治區(qū)教育教學改革研究項目）的負責人本次不再申報，優(yōu)先資助一線工作的中青年教師及管理人員。
2.有項目驗收為“不通過”的，一年之內(nèi)不能申報教育教學研究項目。
3.項目負責人限1人，且僅能申報1項項目。
聯(lián)系人：馬璇 聯(lián)系電話：0990-6633032
附件1.中國石油大學（北京）本科教育教學改革經(jīng)費使用管理辦法
教務與國際交流部
2019年11月27日
當前位置：
附件2.本科教育教學研究和改革項目備案表
附件3.2020年度教育教學研究項目匯總表