校區(qū)組織開展“學(xué)習(xí)踐行胡楊精神，擔(dān)當(dāng)教育強(qiáng)國使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
胡楊屹立風(fēng)沙間，歲月流轉(zhuǎn)志愈堅(jiān)。為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給“銀齡行動(dòng)”老年志愿者代表的回信精神，深刻感悟胡楊精神，厚植愛國愛疆情懷，強(qiáng)化立德樹人初心使命，10月13日，校區(qū)組織開展“學(xué)習(xí)踐行胡楊精神，擔(dān)當(dāng)教育強(qiáng)國使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，校區(qū)校長、黨委副書記李軍及援建銀齡教師、青年教師代表共計(jì)160余人參加活動(dòng)。
白楊河大峽谷之內(nèi)，樹木蔥蘢，流水潺潺， 河岸高大的胡楊蒼拔挺俊。“白楊河大峽谷的形成與地殼運(yùn)動(dòng)和河流侵蝕作用密切相關(guān)，這些抗干旱、御風(fēng)沙、耐鹽堿的胡楊與峽谷為伴，一起感受著大自然的偉力?！痹诎讞詈哟髰{谷觀景平臺(tái)上，石油學(xué)院銀齡教師紀(jì)友亮教授介紹了白楊河大峽谷的地質(zhì)地貌、形成原因及植被生態(tài)，使實(shí)踐團(tuán)成員了解了白楊河大峽谷的“前世今生”。
為充分發(fā)揮銀齡教師的優(yōu)勢(shì)和作用，做好總書記重要回信精神的宣傳闡釋，服務(wù)校區(qū)“三全育人”工作格局，校區(qū)組織成立胡楊銀齡宣講團(tuán)。在一片蒼勁挺拔的胡楊林前，李軍為銀齡胡楊宣講團(tuán)授旗，工商馬院銀齡教師王榮發(fā)進(jìn)行胡楊精神宣講。
王榮發(fā)指出，“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的胡楊，靜默而又頑強(qiáng)、蒼勁卻不荒涼，詮釋著“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、扎根邊疆、甘于奉獻(xiàn)”的精神力量，代表著不畏艱苦、向下扎根、向上生長的堅(jiān)守品格，也凝聚著廣大銀齡教師用初心使命喚起青春希望、用忠誠熱情助燃青春光芒、用余熱余輝助力青春成長、用真心真情托舉青春理想的奉獻(xiàn)精神。他表示，胡楊精神與教育家精神、科學(xué)家精神是一脈貫通的，廣大教師學(xué)習(xí)弘揚(yáng)胡楊精神，最關(guān)鍵最根本最重要的是落實(shí)到自覺踐行教育家精神、科學(xué)家精神上來，以陽光健康的心態(tài)和積極進(jìn)取的姿態(tài)，把援疆支教工作與黨中央的教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略相對(duì)接，與黨的治疆方略相融合，切切實(shí)實(shí)高質(zhì)量完成好教書育人、立德樹人根本任務(wù)，為促進(jìn)新疆和西部地區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多可堪大用、能擔(dān)重任的時(shí)代新人。
青年教師代表文理學(xué)院馬鵬分享了他對(duì)胡楊精神的理解。他表示，校區(qū)八年多的建設(shè)成果，離不開以廣大銀齡教師為代表的西部建設(shè)者像胡楊一樣地堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，作為青年教師，要學(xué)習(xí)和傳承好“胡楊”精神，在西部和邊疆努力向下扎根，蓬勃向上生長，為教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)更多青年力量。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)踐團(tuán)成員激情唱響《歌唱祖國》《我為祖國獻(xiàn)石油》，表達(dá)學(xué)習(xí)傳承胡楊精神、勇?lián)逃龔?qiáng)國使命的決心。
10月13日下午，實(shí)踐團(tuán)一行來到了百里油區(qū)，在這片全長150公里的狹長區(qū)域中，坐落著全國面積最大的稠油開采區(qū)。隨著講解員聲情并茂的講解，實(shí)踐團(tuán)成員深受感動(dòng)和震撼，一排排不停運(yùn)轉(zhuǎn)的抽油機(jī)不僅見證了戈壁油城的繁榮與發(fā)展，更鐫刻了一代代石油人的奮斗和堅(jiān)守。實(shí)踐團(tuán)成員紛紛表示，自己也要向老一輩石油人學(xué)習(xí)，不忘育人初心，勇?lián)逃龔?qiáng)國使命，讓戈壁結(jié)出“芬芳桃李”。
李軍向投身西部、堅(jiān)守邊疆，致力校區(qū)建設(shè)，用心培育學(xué)子的廣大教師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。他指出，校區(qū)的廣大教師從祖國的四面八方來到新疆，投身邊疆教育事業(yè)發(fā)展，用心用情培育學(xué)生，都是胡楊精神的踐行者和傳播者。他希望各位教師以此次主題教育活動(dòng)為契機(jī)，深刻理解胡楊精神的內(nèi)涵并在工作實(shí)踐中賡續(xù)發(fā)揚(yáng)，以立德樹人為使命、教育強(qiáng)國為信念，在西部邊陲培桃李、育英才，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化做出新的更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)前位置：