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北京外國語大學

校區(qū)與北京外國語大學合作情況

（更新時間：2025年3月）

一、基本情況

1.教師選派。自2018年起，累計選派17名教師援建校區(qū)，其中對口支援教師12名、銀齡教師2名，學科帶頭人2名（孫磊老師為對口支援教師轉學科帶頭人），博士后2名。2024-2025學年春季學期在崗教師4名，其中對口支援教師1名，銀齡教師1名，學科帶頭人2名。詳見附件1。

2.學生交流。共累計接收7批次17名校區(qū)英語、俄語專業(yè)學生交流學習。

3.校際交流互訪

二、前期合作成果

1. 共建聯(lián)合研究生院

北京外國語大學2024年“克拉瑪依專項”碩士招生計劃3人，因招生計劃下達較晚，碩士招生計劃未完成；博士招生計劃2人，報考1人，擬錄取1人，其中校區(qū)教職工1人。擬繼續(xù)通過聯(lián)合研究生院下達碩博士專項招生計劃，希望北外在招生簡章中明確專項計劃報考條件并配合做好定向生源招生宣傳，加強溝通交流，完成專項招生計劃，推動“聯(lián)合”招生和培養(yǎng)。進一步商討推薦招收碩博士專項研究生導師作為校區(qū)學科帶頭人，推動人才培養(yǎng)與學科建設相結合。

2. 學科帶頭人工作

(1)黃玫教授

規(guī)劃學科發(fā)展方向：打造適應對外交流和國家與地方經濟社會發(fā)展需要的復合型俄語專業(yè)人才的培養(yǎng)目標，構建“俄語+區(qū)域國別+能源人文”的“3+1”課程體系。與此同時，積極構建俄語學科碩士培養(yǎng)體系，提高校區(qū)俄語學科的辦學層次。

組建教學科研團隊：北京外國語大學同克拉瑪依市委宣傳部、中國石油大學（北京）聯(lián)合共建天山研究院，開展文化潤疆、區(qū)域國別學、新疆文化藝術研究及對外傳播等工作，現(xiàn)已成立科研團隊并獲得立項——“一帶一路”建設背景下新疆形象對外傳播研究。

人才培養(yǎng)：致力于打造俄語專業(yè)定向選派優(yōu)秀交流生“駐學1.0”長效機制，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，助力提升校區(qū)學生的俄語專業(yè)能力，實現(xiàn)應用型和國際化人才培養(yǎng)目標。

招收校區(qū)青年教師讀博：指導校區(qū)俄語專業(yè)青年教師1名（姜巖巖），并于2024年招收校區(qū)1名青年教師攻讀博士研究生。

(2)孫磊教授

學科建設與專業(yè)發(fā)展：結合校區(qū)石油石化行業(yè)特色，提出“俄語+石油”的特色化專業(yè)發(fā)展建設思路，培養(yǎng)符合新疆八大產業(yè)集群急需人才。一是打造師資團隊，二是召開專業(yè)建設研討會，三是訪企訪政，打通政校企聯(lián)合育人渠道。完成自治區(qū)級教學改革項目一項，項目名稱為《“俄語+石油”國際化復合型人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新》，獲得校級教學成果獎二等獎。

師資隊伍建設與青年教師培養(yǎng)：成立“青年教師教學能力提升工作坊”，開展一對一的精準幫扶。開展崇文講堂近10次，組織青年教師專題報告3次。

三、未來合作方向

1．援建教師選派工作

持續(xù)選派高水平對口支援教師和銀齡教師參與校區(qū)建設，有效緩解校區(qū)在法律、思政、涉外法治、國際漢語教育等領域的師資緊缺問題，助力校區(qū)提升教學質量，推動學科發(fā)展，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才提供堅實保障。

2．學科建設與人才培養(yǎng)工作

（1）共建精品課程。加大俄語、英語等專業(yè)課程建設支持力度，優(yōu)化課程體系、更新教學內容、創(chuàng)新教學方法，聯(lián)合打造一批高質量、高水平的精品課程。

（2）開展學術交流合作。邀請北京外國語大學俄語、英語等學科專家教授，與校區(qū)相關專業(yè)教師聯(lián)合開展高水平科研項目申報，組織開展教學比賽、美育育人、校園文化建設等方面的交流活動。

（3）共建實踐教學基地。雙方合作探索建設實踐教學基地，組織兩校學生參與語言類實踐項目。

（4）開展學生聯(lián)合培養(yǎng)。探索語言+石油專業(yè)復合型人才培養(yǎng)機制，開展專業(yè)建設研討交流會；在碩士研究生培養(yǎng)方面，設置雙導師制，組織開展聯(lián)合實踐等；推動思政等專業(yè)學生跨校交流，增長學生知識見識，提升學生綜合素養(yǎng)。

附件1

北京外國語大學援建教師