為貫徹落實習(xí)近平總書記給“銀齡行動”老年志愿者代表的重要回信精神，挖掘大美新疆紅色文化，踐行胡楊精神，激勵廣大教職工愛黨報國、科技強國、人才興國。10月13日，校區(qū)工會攜手合作發(fā)展部開展“學(xué)習(xí)踐行胡楊精神，擔(dān)當(dāng)教育強國使命”主題教育暨秋游活動，校區(qū)校長、黨委副書記李軍及援建銀齡教師、青年教師代表共計160余人參加活動。
上午老師們于C5樓右側(cè)集中乘車出發(fā)，一同踏上了前往烏爾禾的旅程。進入白楊河大峽谷，壯觀的雅丹地貌、蜿蜒的白楊河、金色胡楊、粉色的紅柳、遍地的梭梭，構(gòu)成一幅五彩斑斕的畫卷。石油學(xué)院銀齡教師紀友亮教授介紹了白楊河大峽谷的地質(zhì)地貌、形成原因，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工，一路風(fēng)光無限，老師們其樂融融。
為充分發(fā)揮銀齡教師的優(yōu)勢和作用，為充分發(fā)揮銀齡教師的優(yōu)勢和作用，做好總書記重要回信精神的宣傳闡釋，服務(wù)校區(qū)“三全育人”工作格局，校區(qū)組織成立胡楊銀齡宣講團。金色的胡楊林中，李軍為銀齡胡楊宣講團授旗。
工商馬院銀齡教師王榮發(fā)進行胡楊精神宣講，他指出，“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的胡楊，靜默而又頑強、蒼勁卻不荒涼，詮釋著“艱苦奮斗、自強不息、扎根邊疆、甘于奉獻”的精神力量，代表著不畏艱苦、向下扎根、向上生長的堅守品格，也凝聚著廣大銀齡教師用初心使命喚起青春希望、用忠誠熱情助燃青春光芒、用余熱余輝助力青春成長、用真心真情托舉青春理想的奉獻精神。
青年教師代表文理學(xué)院馬鵬分享了他對胡楊的理解，他表示，作為青年教師，要學(xué)習(xí)和傳承好“胡楊”精神，在西部和邊疆努力向下扎根，蓬勃向上生長，為教育強國貢獻更多青年力量。
活動現(xiàn)場，實踐團成員激情唱響《歌唱祖國》《我為祖國獻石油》，表達學(xué)習(xí)傳承胡楊精神、勇?lián)逃龔妵姑臎Q心。
胡楊林中，老師們驚嘆于“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的胡楊，靜默而又頑強、蒼勁卻不荒涼，各分工會紛紛在胡楊樹旁合影留念。
魔鬼城作為典型的雅丹地貌，老師們于午后暖陽沉浸在一座座山丘不斷變化的身姿容顏之中。魔鬼城的魅力在于她的包容，擁抱著天下之奇，深藏著眾家之巧，孕含著遠古之謎。
在百里油區(qū)，映入眼簾最多的是那些高高挺立的采油井架和采油機。他們一叩首、一抬頭的樣子被人們稱為“磕頭機”。站在百里油區(qū)觀景平臺上，俯瞰眾多磕頭機與石油工人奮戰(zhàn)的生動畫面，老師們感悟著祖國西北工業(yè)基地蓬勃發(fā)展的生機與力量，感受著石油人能源報國、能源強國的決心與信心。
活動最后，李軍向投身西部、堅守邊疆，致力校區(qū)建設(shè)，用心培育學(xué)子的廣大教師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。他指出，校區(qū)的廣大教師從祖國的四面八方來到新疆，投身邊疆教育事業(yè)發(fā)展，用心用情培育學(xué)生，都是胡楊精神的踐行者和傳播者。他希望各位教師以此次主題教育活動為契機，深刻理解胡楊精神的內(nèi)涵并在工作實踐中賡續(xù)發(fā)揚，以立德樹人為使命、教育強國為信念，在西部邊陲培桃李、育英才，為推進中國式現(xiàn)代化做出新的更大的貢獻。
在返程路上，教職工紛紛表示，這次秋游活動不僅加深了彼此之間的了解和友誼，更讓大家感受到了大自然的魅力和校區(qū)工會的關(guān)懷。他們期待未來能有更多類似的活動，讓大家在忙碌的工作之余，有更多的機會親近自然，放松心情。
一年好景君需記，最是橙黃橘綠時。此次秋游活動不僅讓老師們感受到大美新疆豐富的旅游資源，豐富了教職工的業(yè)余生活，成為了教職工釋放壓力、放松身心的幸福記憶。同時，胡楊精神中所蘊含的豐富內(nèi)涵與“銀齡行動”的老師們繼續(xù)發(fā)揮專長、回報社會，推進中國式現(xiàn)代化貢獻力量的決心也不斷地指引青年老師在建設(shè)教育強國的征程上綻放青春光彩。
未來，校區(qū)工會將持續(xù)關(guān)注教職工們的需求與期待，為大家提供更多豐富多彩的活動，讓大家在輕松愉快的氛圍中，共同為校區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。
