為加強與教職工的交流和溝通，進一步了解大家的工作和生活情況，促進教職工各方面的快速成長，12月11日上午，校長張來斌與克拉瑪依校區(qū)二十多位教職工進行了面對面的交流。副校長張士誠主持了此次座談會，校區(qū)管委會領(lǐng)導、教育與學術(shù)工作委員會主任、各學院院長、部分職能部門負責人、教師代表及機關(guān)代表參加了會議。
會上，教職工代表紛紛圍繞校區(qū)發(fā)展、校區(qū)成立以來的工作體會等方面踴躍發(fā)言，結(jié)合自身實際及征詢周圍同事的意見，從日常教學到科研立項、在職培訓和攻讀學位、職稱評定和工資待遇、學生培養(yǎng)和校園文化等方面，反映存在的困難，提出合理化的意見和建議。
張來斌仔細傾聽教職工的發(fā)言，了解了校區(qū)各項工作開展的情況和大家目前面臨的問題和困惑；要求相關(guān)部門認真梳理教職工提出的問題和建議，及時進行答復和整改。他指出，校區(qū)的全體教職工是校區(qū)建設(shè)隊伍的重要組成部分和中堅力量，大家的思想動態(tài)、工作保障、教學能力、科研水平、生活保障等方面不僅關(guān)系到自身的成長，也關(guān)系到校區(qū)的教育教學質(zhì)量和事業(yè)全面發(fā)展。
張來斌強調(diào)，校區(qū)是廣大教職工實現(xiàn)人生價值的地方，一方面大家要珍惜創(chuàng)業(yè)初期的鍛煉自我和成長成才機會，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，保持創(chuàng)業(yè)激情。同時要看到校區(qū)盡管地處西部，但依托來自于北京校區(qū)、自治區(qū)和克拉瑪依市政府以及當?shù)仄髽I(yè)支持，擁有更多獨特的發(fā)展優(yōu)勢，要善于抓住“西部”給校區(qū)帶來的機遇和挑戰(zhàn)。
張來斌在最后講話中代表校黨委、校行政對校區(qū)發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的廣大教職工表示感謝；他相信校區(qū)當前在發(fā)展中遇到的問題都是暫時的，要用發(fā)展的手段來解決問題。他希望校區(qū)全體教職工在校區(qū)黨工委和管委會的帶領(lǐng)下，認真學習習近平總書記最近在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，不斷更新觀念，牢記大學使命，樹立大格局，有大視野，以做事業(yè)的心態(tài)在本職崗位上教書育人、管理和服務(wù)育人，做“四有老師”；校區(qū)各項工作應(yīng)該緊密圍繞學生成長成才展開，堅持人才培養(yǎng)的核心地位，從善待學生的理念出發(fā)，真正肩負起培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。與會代表們紛紛表示，通過本次座談會，加強了與校領(lǐng)導之間的溝通與交流，感受到來自各方面的支持和關(guān)懷，進一步明確了自身肩負的責任和努力方向。
