每年都會(huì)有一批銀齡教師
他們懷著對教育事業(yè)的熱愛
和對祖國邊疆的向往
積極響應(yīng)國家號(hào)召來到校區(qū)
“西部高校有需求，我也想去?！?/span>
如王建民老師一樣
許多銀齡教師與西部教育“雙向奔赴”
為校區(qū)學(xué)生留下一門門生動(dòng)的課程
也通過言傳身教讓青年教師
更加理解“教師”這一職業(yè)所承擔(dān)的使命
遠(yuǎn)赴新疆，報(bào)國之心未老
張希永
為什么來新疆？他們的答案是報(bào)國之心所向。2017年，張希永老師從校本部來到校區(qū)任教?！拔蚁矚g克拉瑪依干凈的環(huán)境，清澈的天空，更喜歡這里的學(xué)生、同事。喜歡學(xué)生們對新事物充滿好奇的眼神，欣賞青年教師們?yōu)槲鞑拷逃聵I(yè)不斷奮進(jìn)努力的態(tài)度?！?018年5月，張希永退休后選擇繼續(xù)留在校區(qū)為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。
楊展加
“教師的職責(zé)就是傳道解惑，能夠?yàn)閲椅鞑扛叩冉逃ㄔO(shè)做出貢獻(xiàn)是對我從教一輩子的認(rèn)可。”2000年，楊展加老師通過“西部大開發(fā)以及西部地區(qū)基層體育發(fā)展的戰(zhàn)略研究”這一課題開始了解西部體育教育。二十多年過去了，“現(xiàn)在的西部體育發(fā)展如何”這個(gè)問題一直縈繞在楊老師的心頭，為了這個(gè)問題的答案，他毅然來到校區(qū)。
于健
“我是來‘還愿’的?！?957年9月，于健老師的父母來到新疆參加克拉瑪依油田建設(shè)，當(dāng)時(shí)年僅7歲的于健沒能跟父母去邊疆，但“到祖國最需要的地方去”的情懷深深根植于他的內(nèi)心。2021年8月，當(dāng)收到“高校銀齡教師支援西部計(jì)劃”的邀請郵件時(shí)，已是年逾古稀的于健老師放下工作室的籌備，來到克拉瑪依校區(qū)，只為圓一個(gè)報(bào)國的“還愿”夢。
重返講臺(tái)，蠟炬之志猶在
鄭楓
他們一直鐘情于教育事業(yè)，鶴發(fā)銀絲卻懷一片熱血丹心，走上講臺(tái)，他們依然年輕。在校區(qū)援教的一年里，鄭楓老師備課一絲不茍，上課認(rèn)真盡責(zé)，對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)。為了達(dá)到更好的課堂教學(xué)效果，她不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為青年教師樹立了優(yōu)秀榜樣。出于對石油大學(xué)的熱愛和對石油人的致敬，鄭老師將援建經(jīng)歷與石油精神結(jié)合，將校歌譯成英文，利用課余時(shí)間為6個(gè)教學(xué)班的學(xué)生教唱英語校歌。
蘇曉玉
蘇曉玉老師主要教授《大學(xué)英語》，在拓展訓(xùn)練中，為學(xué)生輔導(dǎo)考研英語。除了承擔(dān)教學(xué)工作，蘇老師還積極參加其他教學(xué)服務(wù)工作，在校區(qū)大學(xué)生非英語專業(yè)組的演講比賽中擔(dān)任評委，在外研社寫作閱讀比賽中承擔(dān)了寫作大賽的監(jiān)考老師……在外語系青年教師開新課的試講中，蘇老師主動(dòng)幫助青年老師站好講臺(tái)，練好基本功。
康傳彪
康傳彪老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在校區(qū)援建期間，主要負(fù)責(zé)教授《大學(xué)英語》，積極參加學(xué)院及校區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為課程和教材建設(shè)建言獻(xiàn)策。在完成繁重的課時(shí)任務(wù)之余，他還擔(dān)任了全國大學(xué)英語演講比賽克拉瑪依校區(qū)初賽和復(fù)賽的評委，參與指導(dǎo)全國大學(xué)生英語閱讀比賽，面向校區(qū)學(xué)生舉辦四級(jí)聽力、閱讀、翻譯和作文的輔導(dǎo)講座。
蒲和平
被學(xué)生稱為“寶藏老師”的蒲和平老師，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)效果好。除教學(xué)外，他擔(dān)任學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”評審組組長，從學(xué)生的項(xiàng)目申報(bào)、期中檢查到最后的項(xiàng)目驗(yàn)收，蒲和平老師給各項(xiàng)目組提出了許多寶貴建議。今年，蒲和平老師帶領(lǐng)數(shù)學(xué)系兩位青年教師講授《數(shù)學(xué)競賽》培訓(xùn)課，受到學(xué)生一致好評。
鄒庭榮
鄒庭榮老師本學(xué)期承擔(dān)著《高等數(shù)學(xué)》2個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，《高等數(shù)學(xué)》作為課時(shí)量大、課程難度高、教學(xué)任務(wù)重的一門公共基礎(chǔ)課程，教學(xué)工作壓力大，教師的壓力更大。但鄒庭榮老師表示，“既然是來援疆，就要發(fā)揮自己的最大作用，就算是吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)累，也是值得的”。
粉筆無言，師生之情永續(xù)
梁治安
談及他們在校區(qū)印象最深刻的事情，老師們腦海中有許多與學(xué)生相處的畫面。梁治安老師說，“班里有位學(xué)生叫李智誠，他是石大主播，每天在校園里散步，都能從廣播中聽到他用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播音，他也是上課時(shí)常常坐在第一排的學(xué)生，學(xué)習(xí)很認(rèn)真”。
趙儀娜
趙儀娜老師回憶道，“有一名學(xué)生每次上課都坐在第一排正中間的位置。他不但對概率統(tǒng)計(jì)的知識(shí)很感興趣，而且對他專業(yè)中遇到的數(shù)學(xué)問題和數(shù)學(xué)競賽相關(guān)知識(shí)也會(huì)進(jìn)行探索，愛提出一些比較深刻的問題，求知欲非常強(qiáng)?！?/span>
徐靜
在來校區(qū)之前，徐靜老師在她的“to-do list”里對自己提了很多要求，“要愛學(xué)生”這一條被她劃了好幾條粗線。來到校區(qū)后，除了可愛的學(xué)生們，她也鐘情于紅山湖，時(shí)常在紅山湖畔漫步。致力于文學(xué)研究的她把對學(xué)生、對紅山湖、對校區(qū)的一切情愫，化作文字，揉進(jìn)了詩里。
谷偉珍
谷偉珍老師表示，校區(qū)的學(xué)生如其它高校一樣好學(xué)，青年教師積極向上、勇于拼搏。除此之外，校區(qū)的服務(wù)工作也特別好，從門衛(wèi)、宿管、辦公室的辦事人員到食堂、清潔的工作人員，個(gè)個(gè)都是熱情周到，能夠感受到滿滿的溫暖。
