在校區(qū)教師隊伍中
有這樣一群特殊的人——
他們兩鬢斑白卻熱情不減
在退休后參加
“高校銀齡教師支援西部計劃”
致力于提高西部高等教育質(zhì)量
讓我們一起聆聽
石油學(xué)院銀齡教師隊伍的教育故事
傳遞他們的精神與力量
“終身躬耕杏壇，初心不改當(dāng)年”
2022年，年近70歲的王英民老師受邀來到校區(qū)，參與學(xué)科建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。繁重的教學(xué)任務(wù)外，王老師經(jīng)常利用課余時間同青年教師跑野外、尋剖面，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量，保障教學(xué)計劃的順利進(jìn)行。他結(jié)合自身豐富的教學(xué)及科研經(jīng)驗，對實習(xí)路線中的地層發(fā)育特征、沉積相類型、構(gòu)造演化規(guī)律等做出補(bǔ)充指導(dǎo)并提出了新的觀點和認(rèn)識。所授《層序地層學(xué)》一課緊扣專業(yè)前沿，教學(xué)素材極廣，受到研究生和廣大青年教師的喜愛。
由于擔(dān)心學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)差異較大，王老師經(jīng)常同大家交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以求能讓所有學(xué)生都有所獲。在編制教學(xué)大綱時更是多次與青年教師交流，反復(fù)修改十余次，這是他本職工作的堅守，也是對學(xué)生的盡心負(fù)責(zé)，更為青年教師備課起到榜樣作用。
在繁忙的工作之余，王老師用跑野外和作詩來調(diào)劑生活。校區(qū)對面的空地正在建房，要挖一些大坑，王老師不顧自己年齡較大，經(jīng)常下到大坑里觀察，挖掘地質(zhì)素材，探尋地質(zhì)之美。2022年夏天，王老師在一次活動中為大家朗誦了自己的詩歌作品《紅山湖畔感懷》，為同學(xué)們展示和介紹了石油學(xué)院在紅山湖入水口處的地質(zhì)考察基地，把地質(zhì)人的浪漫情懷展現(xiàn)的淋漓盡致。
雖說是第二次來到新疆，但幾節(jié)課下來，來自上海同濟(jì)大學(xué)的劉堂晏教授仍覺得干燥，他趕快猛飲幾口水，再與圍上來的學(xué)生們繼續(xù)交流課程心得和學(xué)習(xí)方法。半學(xué)期的時間，劉老師慢慢適應(yīng)了新疆的氣候，也逐漸喜歡上了克拉瑪依這座石油城。
2022年，61歲的劉堂晏老師來到克拉瑪依校區(qū)，繁重的教學(xué)任務(wù)外，劉老師經(jīng)常利用課余時間同青年教師談心、交流教學(xué)經(jīng)驗。他說，“我是第二次來到新疆，年輕時參與了塔里木油田會戰(zhàn)，在南疆工作過很長時間，對新疆印象深刻。退休后毅然決定來校區(qū)援建，既是響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，也圓了自己的邊疆夢”。
在指導(dǎo)青年老師撰寫科研申報書、制定科研攻關(guān)計劃、提升科研成果等方面，劉老師做了很多工作。他表示，“能在銀齡教師的崗位上繼續(xù)為校區(qū)的科研和教學(xué)工作發(fā)揮自己的作用，我感到很充實。看著青年教師都在為校區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展努力，我感到很欣慰，也非常憧憬校區(qū)的美好前景”。
“初心不忘，潤物無聲”
路游老師來自中國石油大學(xué)（北京），于1998年開始從事教學(xué)工作， 2017年退休，在三尺講臺勤勤懇懇工作了十九載有余。然而，由于身體原因，他不得不暫時告別他所熱愛的校園。2023年，身體康復(fù)后的路老師選擇來到克拉瑪依校區(qū)，加入石油學(xué)院計算機(jī)系教師隊伍，繼續(xù)從事自己心心念念的教育事業(yè)。
路老師原本講授的是研究生課程《并行程序算法》，面對計算機(jī)系教師緊缺的現(xiàn)實問題，路老師毫不猶豫地承擔(dān)起本科生課程《并行程序設(shè)計》，開始認(rèn)真?zhèn)湔n?，F(xiàn)有的教材參考資料不夠完善，為了提高教學(xué)質(zhì)量，他深入細(xì)化了教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實際情況開展授課。路老師還主動報名承擔(dān)秋季學(xué)期的兩門研究生核心課程，為計算機(jī)系首批研究生新生入學(xué)課程的順利開展提供了重要支持。
除了積極承擔(dān)教學(xué)工作外，路老師還積極參與計算機(jī)系的各項工作。為幫助青年教師能更好地融入課堂教學(xué)，他將多年的教學(xué)經(jīng)驗以及他與學(xué)生的溝通方式無私傳授給他們。三尺講臺，傾情奉獻(xiàn)；銀發(fā)師者，不減赤誠。路游老師懷著對教育的熱愛來到校區(qū)，把先進(jìn)的教學(xué)理念帶給校區(qū)，把優(yōu)質(zhì)的教育送到校區(qū)，把愛傳遞校區(qū)的師生。
“耕耘三尺講臺，守望滿園花開”
方輝云老師來自中南財經(jīng)政法大學(xué)，從事教學(xué)工作四十余年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。2023年春季學(xué)期，方老師加入校區(qū)，為計算機(jī)系承擔(dān)數(shù)據(jù)庫相關(guān)課程，有效緩解了師資不足的問題。
方老師對學(xué)生發(fā)展非常關(guān)注，她耐心講授每一堂課，特別注重不同基礎(chǔ)學(xué)生的教學(xué)。此外，她還積極參與教學(xué)指導(dǎo)，為青年教師分享課程教學(xué)經(jīng)驗，積極參與計算機(jī)系首批研究生招生復(fù)試工作。
“重新站在講臺，和學(xué)生們在一起，讓我有了重回組織的感覺，煥發(fā)了活力和熱情，我愿意為校區(qū)建設(shè)和發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量?！?方輝云老師用實際行動完美地詮釋了人民教師的初心。
