為進(jìn)一步推進(jìn)校區(qū)心理健康教育工作，切實(shí)發(fā)揮心理委員在校區(qū)心理健康四級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系中的作用，提升心理委員工作水平，4月23日，校區(qū)舉辦2021年第一期心理委員集中培訓(xùn)。學(xué)生工作與安全保衛(wèi)部有關(guān)工作人員、2020級(jí)心理委員及其他年級(jí)新增心理委員共60人參加培訓(xùn)。
校區(qū)心語(yǔ)社指導(dǎo)教師張璐璐作了題為“如何做好心理委員”的專(zhuān)題報(bào)告。她通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式為同學(xué)們引入了心理委員的角色、職責(zé)、素質(zhì)要求和工作原則等內(nèi)容，并就如何開(kāi)展好班級(jí)心理健康宣傳教育進(jìn)行講解。在趣味活動(dòng)環(huán)節(jié)，張璐璐通過(guò)“撕紙”游戲，從“看”“聽(tīng)”“講”三個(gè)層面介紹了心理委員在工作中如何做好與同學(xué)的溝通交流。
培訓(xùn)中，獲得全國(guó)百佳心理委員稱(chēng)號(hào)、現(xiàn)任心語(yǔ)社社長(zhǎng)的邢博文同學(xué)和文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)19-2班的心理委員暴楚凝同學(xué)分別結(jié)合自身開(kāi)展學(xué)生工作實(shí)際，分享了開(kāi)展心理健康宣傳教育工作的經(jīng)驗(yàn)。
本次培訓(xùn)有助于心理委員進(jìn)一步明確自身工作職責(zé)，提升組織與溝通能力，更好地為班級(jí)同學(xué)提供心理健康服務(wù)。
據(jù)悉，為更好發(fā)揮班級(jí)心理委員在提高學(xué)生心理素質(zhì)、提升校區(qū)大學(xué)生心理健康教育的作用，4月30日下午，校區(qū)將舉辦“大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別”第二期心理委員集中培訓(xùn)，并有計(jì)劃地安排心理委員利用“慕課“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)自學(xué)，真正將心理委員素質(zhì)提升落到實(shí)處。
