為了解學生對校區(qū)教育教學工作的意見和建議，及時解決教學工作中存在問題，進一步提升教學質量，11月5日至6日，校區(qū)組織召開了系列學生座談會。座談會分為教學工作座談會與交流學生座談會兩個批次，校區(qū)教務與國際交流部主任楊皆平、部門全體工作人員以及140余名學生代表參加了會議。
教學工作座談會按年級劃分共計召開了4場。會上，各級學生代表積極發(fā)言、氣氛熱烈，大家對課程安排事宜、教師授課情況、教風學風建設、教學管理和教學條件等方面的工作提出了自己的意見和建議。教務與國際交流部工作人員現場重點和同學們溝通交流了課程教學相關情況，認真聆聽同學們反映的各類問題并進行現場反饋和記錄。
交流學生座談會共計召開了2場，分別為赴本部交流學生座談會和赴部分對口支援高校交流學生座談會。會上，交流生代表分享了交流期間的諸多收獲。大家紛紛表示，交流生機制既開闊了眼界、結交了朋友，又增加了閱歷、長進了學識，對校區(qū)的培養(yǎng)和關懷表示衷心感謝。交流生代表還結合交流期間的所見所聞，對學生交流管理工作、校區(qū)教學工作和社團活動等方面提出意見和建議。
楊皆平在總結講話中肯定了同學們在交流期間取得的成績，希望大家努力學習，在校區(qū)學生中發(fā)揮榜樣引領作用。
會后，校區(qū)為赴校本部交流學習期間表現優(yōu)異的同學生頒發(fā)了“中國石油大學（北京）優(yōu)秀交流生”證書。
教學工作學生座談會是校區(qū)教學質量保障體系的重要組成部分，至今已連續(xù)四年組織召開。教務與國際交流部工作人員認真聽取學生發(fā)言，與學生充分交流，對他們反映的問題，認真梳理，逐一處理，與教學管理流程有關的，優(yōu)化管理流程；與教師教學相關的，向學院和教師反饋，并緊盯后續(xù)改進；涉及多部門的，積極協調解決。座談會調動了學生參與教學管理的積極性，便于校區(qū)掌握一線教學工作的具體情況，推動教學管理水平持續(xù)提升。
