10月30日，校區(qū)文理學(xué)院舉辦第四期崇文講堂。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)對(duì)口援建教師蘇樂(lè)舟受邀做了題為《英語(yǔ)背后的故事》的專(zhuān)題講座，文理學(xué)院200余名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)，活動(dòng)由輔導(dǎo)員劉紛主持。
蘇樂(lè)舟結(jié)合自己在初識(shí)英語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)到使用英語(yǔ)、教授英語(yǔ)過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟，闡述了英語(yǔ)跟讀和聽(tīng)力練習(xí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的必要性，強(qiáng)調(diào)了“表達(dá)與溝通”對(duì)于英語(yǔ)能力提升的重要意義。講座上，蘇樂(lè)舟向與會(huì)學(xué)生分享了多個(gè)在與外國(guó)友人溝通中發(fā)生的小故事，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了中西之間文化的差異，讓同學(xué)們切身體會(huì)到語(yǔ)言的趣味性。
蘇樂(lè)舟在分享中表示，自己出于對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)而選擇了英語(yǔ)老師這一職業(yè)。他表示，身為大學(xué)教師，有責(zé)任成為同學(xué)們學(xué)習(xí)道路上的引路人，希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極獲取新知識(shí)、掌握新技能，在日常生活中積極運(yùn)用，做到知行合一，學(xué)以致用。
