9月28日下午，石大在國(guó)際交流中心306報(bào)告廳召開(kāi)本科教學(xué)工作審核評(píng)估專家意見(jiàn)反饋會(huì)。教育部審核評(píng)估專家組全體成員，校領(lǐng)導(dǎo)山紅紅、張來(lái)斌、吳小林、雷玉江、鮑志東、韓克飛、李根生、董朝霞、韓尚峰，校審核評(píng)估自評(píng)專家組組長(zhǎng)王鐵冠院士，校本科教學(xué)專家組組長(zhǎng)吳勝和教授，校全體處級(jí)干部，各本科專業(yè)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由專家組組長(zhǎng)、東南大學(xué)黨委書(shū)記易紅主持。
會(huì)上，易紅代表專家組充分肯定了學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中取得的成績(jī)。他指出，中國(guó)石油大學(xué)（北京）始終以立德樹(shù)人為根本，堅(jiān)持特色辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)，立足培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的優(yōu)秀專門人才和創(chuàng)新人才，學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)需求；學(xué)校高度重視本科教育教學(xué)，不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位和本科教學(xué)基礎(chǔ)地位，構(gòu)建了具有特色的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)了大批適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求的優(yōu)秀人才，人才培養(yǎng)目標(biāo)和效果達(dá)成度高；學(xué)校廣大教師積極投入教學(xué)，注重將學(xué)科優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，學(xué)校在辦學(xué)空間、人員編制等客觀條件限制的情況下，優(yōu)先保證教學(xué)資源投入，通過(guò)多渠道匯集優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，辦學(xué)設(shè)施和條件不斷改善，能夠基本滿足學(xué)校目前的教學(xué)需求；學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量提升，本科教學(xué)質(zhì)量保障體系能夠保障本科人才培養(yǎng)的基本質(zhì)量；學(xué)校倡導(dǎo)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人，構(gòu)建了全方位、全覆蓋的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)服務(wù)體系，學(xué)生滿意度高；學(xué)校發(fā)揮行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)勢(shì)，深化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到社會(huì)和用人單位的廣泛好評(píng)。
專家組的9位國(guó)內(nèi)專家和2位外籍專家根據(jù)考察評(píng)估的情況逐一發(fā)言，就辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)在本科教學(xué)中的進(jìn)一步貫徹落實(shí)、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與水平改善、教學(xué)資源建設(shè)與整合、專業(yè)布局優(yōu)化和協(xié)調(diào)發(fā)展、人才培養(yǎng)方案的修訂、以學(xué)生為中心教學(xué)模式及方式方法的改革和創(chuàng)新、以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為依據(jù)的評(píng)價(jià)方式改進(jìn)、人才培養(yǎng)國(guó)際化水平的提高、閉環(huán)質(zhì)量保障體系的完善等方面，反饋了發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及相應(yīng)的整改建議。
最后，張來(lái)斌代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他對(duì)專家組高水平、高效率的辛勤工作以及提出的客觀中肯的、切中要害的問(wèn)題和意見(jiàn)建議表示感謝。他指出，這些意見(jiàn)和建議彌足珍貴，對(duì)學(xué)校進(jìn)一步提高本科教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平具有十分重要的指導(dǎo)意義。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要馬上付諸行動(dòng)，消化吸收專家意見(jiàn)，立即研究制定改進(jìn)工作的政策和措施，對(duì)于立即能改的要立行立改，對(duì)于關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題要深入研究，拿出切實(shí)可行的辦法；要不斷更新觀念，堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位不動(dòng)搖，把本科教育納入一流學(xué)科一流大學(xué)建設(shè)之中，系統(tǒng)謀劃，深入推進(jìn)；要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，深化人才培養(yǎng)模式改革，以評(píng)促改，將改革作為發(fā)展的動(dòng)力；要勇于不斷創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路解決制約本科教育教學(xué)質(zhì)量提高的種種困難；要在落實(shí)上下功夫，對(duì)于制定出的整改措施狠抓落實(shí)，真抓實(shí)干，保證各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
9月25日至28日，專家組在三天半、上午下午晚上11個(gè)工作單元的工作中，根據(jù)教育部審核評(píng)估工作要求，采取聽(tīng)課、深度訪談、查閱資料、走訪等方式對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的考察。工作期間，專家組走訪了全校所有的28個(gè)主要職能部門和13個(gè)教學(xué)單位；走訪54次，深度訪談70次，其中深度訪談校領(lǐng)導(dǎo)13次；共完成37門課程的聽(tīng)課任務(wù)；調(diào)閱了25個(gè)專業(yè)81個(gè)班級(jí)的試卷2737份；調(diào)閱了26個(gè)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）1784份；召開(kāi)各類座談會(huì)12次；完成了1個(gè)校外實(shí)習(xí)基地、就業(yè)基地的考察工作。
編輯：袁玫
