為加強(qiáng)與教職工的交流和溝通，進(jìn)一步了解大家的工作和生活情況，促進(jìn)教職工各方面的快速成長(zhǎng)，12月11日上午，校長(zhǎng)張來斌與克拉瑪依校區(qū)二十多位教職工進(jìn)行了面對(duì)面的交流。副校長(zhǎng)張士誠(chéng)主持了此次座談會(huì)，校區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教育與學(xué)術(shù)工作委員會(huì)主任、各學(xué)院院長(zhǎng)、部分職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表及機(jī)關(guān)代表參加了會(huì)議。
會(huì)上，教職工代表紛紛圍繞校區(qū)發(fā)展、校區(qū)成立以來的工作體會(huì)等方面踴躍發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際及征詢周圍同事的意見，從日常教學(xué)到科研立項(xiàng)、在職培訓(xùn)和攻讀學(xué)位、職稱評(píng)定和工資待遇、學(xué)生培養(yǎng)和校園文化等方面，反映存在的困難，提出合理化的意見和建議。
張來斌仔細(xì)傾聽教職工的發(fā)言，了解了校區(qū)各項(xiàng)工作開展的情況和大家目前面臨的問題和困惑；要求相關(guān)部門認(rèn)真梳理教職工提出的問題和建議，及時(shí)進(jìn)行答復(fù)和整改。他指出，校區(qū)的全體教職工是校區(qū)建設(shè)隊(duì)伍的重要組成部分和中堅(jiān)力量，大家的思想動(dòng)態(tài)、工作保障、教學(xué)能力、科研水平、生活保障等方面不僅關(guān)系到自身的成長(zhǎng)，也關(guān)系到校區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量和事業(yè)全面發(fā)展。
張來斌強(qiáng)調(diào)，校區(qū)是廣大教職工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方，一方面大家要珍惜創(chuàng)業(yè)初期的鍛煉自我和成長(zhǎng)成才機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，保持創(chuàng)業(yè)激情。同時(shí)要看到校區(qū)盡管地處西部，但依托來自于北京校區(qū)、自治區(qū)和克拉瑪依市政府以及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)支持，擁有更多獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，要善于抓住“西部”給校區(qū)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
張來斌在最后講話中代表校黨委、校行政對(duì)校區(qū)發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的廣大教職工表示感謝；他相信校區(qū)當(dāng)前在發(fā)展中遇到的問題都是暫時(shí)的，要用發(fā)展的手段來解決問題。他希望校區(qū)全體教職工在校區(qū)黨工委和管委會(huì)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最近在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話精神，不斷更新觀念，牢記大學(xué)使命，樹立大格局，有大視野，以做事業(yè)的心態(tài)在本職崗位上教書育人、管理和服務(wù)育人，做“四有老師”；校區(qū)各項(xiàng)工作應(yīng)該緊密圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才展開，堅(jiān)持人才培養(yǎng)的核心地位，從善待學(xué)生的理念出發(fā)，真正肩負(fù)起培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。
與會(huì)代表們紛紛表示，通過本次座談會(huì)，加強(qiáng)了與校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通與交流，感受到來自各方面的支持和關(guān)懷，進(jìn)一步明確了自身肩負(fù)的責(zé)任和努力方向。
