為提高機(jī)關(guān)工作人員公文寫(xiě)作能力，規(guī)范公文辦理流程，提高工作效率，貫徹落實(shí)好機(jī)關(guān)的服務(wù)宗旨，提高服務(wù)質(zhì)量，校區(qū)舉辦公文寫(xiě)作培訓(xùn)活動(dòng)，全體機(jī)關(guān)人員、學(xué)院秘書(shū)、輔導(dǎo)員及部分教師參加了此次活動(dòng)。
8月15日上午10：00，校區(qū)特邀市委黨校李元鳳老師來(lái)校進(jìn)行講座。
首先李元鳳老師根據(jù)自身多年公文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出公文寫(xiě)作的八字方針：明晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)樸、莊重。并且從語(yǔ)言運(yùn)用的角度闡述寫(xiě)好公文需要在寫(xiě)作中使用書(shū)面語(yǔ)；需要適當(dāng)使用文言詞語(yǔ)；需要恰當(dāng)使用公文特定語(yǔ)；需要用好介詞結(jié)構(gòu)，同時(shí)對(duì)每一條進(jìn)行大量的舉例和練習(xí)，讓大家在練中學(xué)，在學(xué)中悟。
而后，李元鳳老師結(jié)合校區(qū)實(shí)際辦公需要，重點(diǎn)講解了黨政文書(shū)和傳播文書(shū)兩種文書(shū)形式，現(xiàn)場(chǎng)帶著大家邊寫(xiě)邊練。將通知、會(huì)議紀(jì)要、函、新聞通訊稿四種機(jī)關(guān)工作最常用的文書(shū)寫(xiě)作進(jìn)行深度拆分講解。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的李元鳳老師獨(dú)辟蹊徑，從語(yǔ)言修辭應(yīng)用的角度探討公文寫(xiě)作的方法技巧，她帶來(lái)的豐富的案例展示、巧妙的辭格運(yùn)用和生動(dòng)的寫(xiě)作分析讓大家受益匪淺。
8月16日下午17：00，校本部宣傳部劉志慶老師為大家做主題為“文稿寫(xiě)作實(shí)踐與體會(huì)”的講座。
劉志慶老師結(jié)合自身豐厚的文學(xué)功底，從公文寫(xiě)作的重要性；如何進(jìn)行公文寫(xiě)作；具體寫(xiě)作過(guò)程和公文審核把關(guān)程序四個(gè)方面展開(kāi)講座。通過(guò)對(duì)校本部許多優(yōu)秀公文案例進(jìn)行講解剖析，使大家對(duì)公文寫(xiě)作的基本過(guò)程，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，主題鮮明，重點(diǎn)突出，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性和實(shí)用性。
劉老師特別按照公文行文的順序，向大家講解了公文的標(biāo)題、開(kāi)頭、正文、結(jié)尾各部分分別應(yīng)怎樣寫(xiě)作，每個(gè)環(huán)節(jié)都舉出大量?jī)?yōu)秀實(shí)例例證，形式新穎，內(nèi)容豐富。講座的最后劉老師著重強(qiáng)調(diào)了新聞發(fā)布的審核與把關(guān)，使大家更為重視公文運(yùn)行流轉(zhuǎn)中的規(guī)范問(wèn)題。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器?！蓖ㄟ^(guò)培訓(xùn)，全體機(jī)關(guān)工作人員認(rèn)識(shí)到公文寫(xiě)作的質(zhì)量與水平，關(guān)系到校區(qū)管理服務(wù)的質(zhì)量與水平，只有勤學(xué)苦練，注重基礎(chǔ)，積累資料，多學(xué)、多思、多寫(xiě)、多改，才能掌握寫(xiě)作體式與語(yǔ)言，增強(qiáng)公文的規(guī)范意識(shí)，不斷提高公文寫(xiě)作的水平。
