為進一步普及科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新精神和實踐能力，引導我市青少年樹立發(fā)明創(chuàng)新意識和科學探究精神，增強社會責任意識，激發(fā)創(chuàng)新熱情和潛能，助力學?？萍紕?chuàng)新教育發(fā)展，克拉瑪依市決定舉辦第十一屆克拉瑪依市青少年創(chuàng)意發(fā)明大賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、大賽宗旨
普及科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，激發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)實踐能力。
二、大賽主題
讓科技點亮夢想
三、組織領導
主辦單位：克拉瑪依市教育局、克拉瑪依市科學技術局、克拉瑪依市科學技術協(xié)會
承辦單位：克拉瑪依市青少年科技活動中心（市少兒活動中心）
協(xié)辦單位：克拉瑪依市發(fā)明協(xié)會、克拉瑪依市教育研究所
四、參賽對象
1.全市各中小學及大中專院校教師。
2.全市各中小學及大中專院校的在校學生。
五、參賽內(nèi)容
1.學生參賽內(nèi)容
A類（發(fā)明創(chuàng)造作品）：自行創(chuàng)意、設計并已（或可以）加工制作成型的發(fā)明創(chuàng)造作品。重點突出：創(chuàng)新點、科學原理及發(fā)明創(chuàng)造過程。應附帶作品實物圖（照片）、結構設計圖等說明。根據(jù)需要可附帶作品介紹視頻。
B類（創(chuàng)意設計作品）：尚未完成的作品，必須有完整設計制作方案（包括詳細設計圖紙和完整的文字介紹）；在目前學生和學校的有限條件下不能完成制作的。作品需要具有一定實用性、創(chuàng)新性、先進性、科學性的特點，具備創(chuàng)新構想、創(chuàng)新設計或產(chǎn)品實物的改進思路。文字重點突出：創(chuàng)意的構思描述，發(fā)現(xiàn)和如何解決問題的具體辦法，以及創(chuàng)新點或者科學（機械、電子、智能控制等）原理的重點描述。
C類（科學實踐報告）：個人或集體圍繞某一科學主題，在課外活動、研究性學習、社會實踐活動中開展的具有科學探究、科學驗證、科普教育等意義的科學實踐活動?；顒佑型暾姆桨?，包括活動設計、活動內(nèi)容、實踐過程及實踐成果。以科學實踐報告形式申報，文字在5000字以內(nèi)，應附帶活動相關圖片。根據(jù)需要可附帶活動視頻。
E類（變廢為寶命題作品）：以“野生動植物科普”為主題，使用各類廢舊物品，制作一件具有實用價值或藝術價值的環(huán)保創(chuàng)意手工類作品，作品可以是主題相關的小發(fā)明，日用品、展教具、玩具、擺件、掛件等形式，要體現(xiàn)環(huán)保理念、賦予美感、積極健康向上的內(nèi)涵，重點突出創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力。詳細要求可參考附件2。
2.教師參賽內(nèi)容
A類（發(fā)明創(chuàng)造作品）：含發(fā)明項目、科教制作項目、教輔具制作項目，自行創(chuàng)意、設計并已（或可以）加工制作成型的發(fā)明創(chuàng)造作品。根據(jù)需要可附帶作品介紹視頻。
D類（創(chuàng)新教育論文）：探索科技活動教學教研、教育管理方面的創(chuàng)新思想和經(jīng)驗；學校創(chuàng)新教育實施和學生科技活動開展的經(jīng)驗；科技創(chuàng)新教育與各學科課程的整合研究及課程資源的開發(fā)利用；教師輔導學生參加各類科技創(chuàng)新大賽及教育教學實踐中的經(jīng)驗和體會；科技創(chuàng)新方法的研究。
六、參賽對象和作品申報
1.參賽作品需按照以下要求進行申報：
(1)作品申報統(tǒng)一填寫電子版的《第十一屆克拉瑪依市青少年科技創(chuàng)意發(fā)明大賽作品申報書》（附件1）。
(2)每個作品為一個單獨的文件（word文件或壓縮文件均可），文件名統(tǒng)一格式為“作者.參賽組別.作品名稱”，如“張三.大學B.創(chuàng)意新型黑板”。
⑶有作品介紹視頻（mp4格式，時長不超過3分鐘）或圖片或其他輔助材料的與“作品申報書”壓縮成一個文件。
2.參賽報名者，請于2024年10月20日（周日）之前將參賽作品文件發(fā)送至校區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)郵箱：cxcy@cupk.edu.cn。
七、參賽要求
1．所有參賽作品保證作者原創(chuàng)，必須由本人選題和設計。嚴禁抄襲、盜用或買受他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
2. 同一參賽者的申報作品（包括集體項目）最多不超過3件。
3．參賽者所申報的作品必須是從2022年9月至2024年9月間完成的。已經(jīng)參加過本項賽事往屆大賽以及克區(qū)及以上同類別的比賽的作品不予受理。
4．參賽的集體項目作者不得超過3人，并且必須是同一學歷段的學生。
5．每個參賽作品的輔導教師只能一名，上報后不得修改。
6．所有參賽人員必須服從組委會及評審委員會的決議，否則將取消有關獲獎資格，并追究由此而產(chǎn)生的相關責任。
八、作品申報時間節(jié)點及評審方式
1.校內(nèi)申報時間：即日起-2024年10月20日。
2.市賽初賽時間：2024年10月26日-27日。
比賽組委會安排人員進行資格審查，并對作品進行初評。并通知進入決賽的選手準備3-5分鐘的現(xiàn)場展示及答辯。
3.決賽時間：2024年11月2日。
每五個評委為一組，根據(jù)評審細則對入圍決賽的作品分別打分，去掉一個最高分一個最低分后取平均分為該作品成績，評選出金、銀、銅獎。
4.頒獎典禮：2024年11月2日下午18:00。（形式待定）
九、獎項設置
1.作品獎：設金獎、銀獎、銅獎。
分小學組、中學組、大學組和教師組設置，按參賽組別和作品類別進行評選，頒發(fā)獎牌和證書。
2.優(yōu)秀指導教師獎：對指導學生發(fā)明創(chuàng)意作品獲獎的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎。
3.凡參賽作品具備申報專利條件的，經(jīng)參賽作者的同意，市發(fā)明協(xié)會可為其辦理專利申請業(yè)務，發(fā)明創(chuàng)造專利權歸發(fā)明人所有。
十、評審要點、評審內(nèi)容及分值
1.創(chuàng)新性 35分。
考察項目的想象力和創(chuàng)造力，就發(fā)現(xiàn)的問題和解決途徑進行創(chuàng)意設計；創(chuàng)意設計過程符合客觀規(guī)律；科技創(chuàng)意證據(jù)充分，有足夠的科學研究參與度(調(diào)查、實驗、制作、驗證等)；文化創(chuàng)意邏輯清晰、完整，調(diào)研和分析數(shù)據(jù)充分。
2.實踐性 35分。
強調(diào)項目的可行性、應用性和完整性；具有可預見價值，能夠讓未來的生活更美好。
3.自主性 30分。
準確表述項目內(nèi)容及原理，真實可信；涉及科技成果和專利發(fā)明的，需提供授權證明材料。
聯(lián)系人：楊絮 聯(lián)系電話：0990-6632032
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院
2024年10月7日
附件1.第十一屆克拉瑪依市青少年科技創(chuàng)意發(fā)明大賽作品申報書
