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4月9日上午9點，以“識變、應變、求變”為主題的“中國MOOC（慕課）大會”在北京召開，校區(qū)各職能部門、各學院組織教職工通過新華網、人民網以及中國大學慕課等媒體平臺觀看了會議直播。
機關工作人員組織觀看中國MOOC（慕課）大會
會上，教育部副部長鐘登華為第二批國家精品在線開放課程認定結果和國家虛擬仿真實驗教學項目負責人代表頒發(fā)證書，鼓勵更多的教師參與到中國慕課建設應用中來。教育部高教司司長吳巖發(fā)布《中國慕課行動宣言》，總結中國慕課建設的重要經驗和建設方案，即質量為王、公平為要、學生中心、教師主體、開放共享、合作共贏。
石油學院老師們組織觀看中國MOOC（慕課）大會
《宣言》提出，面向未來，中國慕課發(fā)展五大愿景，也就是要著力建設五條路：即建設公平之路,用優(yōu)質慕課資源補齊區(qū)域和校際人才培養(yǎng)質量差異短板；建設共享之路,破解制約共享的體制機制難題，讓慕課資源的流動暢通無阻；建設服務之路,致力于研究新方法新技術，努力提升個性化精準化服務水平，使學習者獲得更有價值的深度學習；建設創(chuàng)新之路,進一步融合人工智能、虛擬現實等技術，創(chuàng)新慕課學習內容、模式和方法；建設合作之路,加強教師之間、高校之間、慕課平臺之間、中國與世界各國之間的交流合作，努力為世界慕課發(fā)展貢獻中國經驗、中國標準、中國方案。
工學院老師們組織觀看中國MOOC（慕課）大會
“MOOC（慕課）”是信息化時代高等教育的必由之路和重要組成部分。校區(qū)一直高度重視慕課應用的推進，精選高質量慕課資源，在公共選修課領域全面開放慕課選課，在個別公共必修課程的個別班級開展線上線下混合授課試驗。
文理學院老師們組織觀看中國MOOC（慕課）大會
