



為進(jìn)一步提升中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)心理健康工作水平,更好的服務(wù)學(xué)生成長成才,9月13日下午,學(xué)生工作與安全保衛(wèi)部邀請(qǐng)北京校區(qū)心理健康與咨詢中心主任黨寧及專家張玉英在C6樓Ⅱ312會(huì)議室與各學(xué)院專職副書記、學(xué)工干部、輔導(dǎo)員、班主任等40余人進(jìn)行了心理健康工作交流。
黨寧從人員構(gòu)成、心理健康工作網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生心理健康普查情況、課程設(shè)置、宣傳教育活動(dòng)等八個(gè)方面介紹了北京校區(qū)心理健康工作的開展情況。其中,北京校區(qū)建立的由學(xué)校、院(系、部)、學(xué)生班級(jí)、學(xué)生宿舍、學(xué)生個(gè)人五個(gè)層次組成的心理健康教育五級(jí)網(wǎng)絡(luò)為校區(qū)心理健康工作的完善提供了積極借鑒。
張玉英首先邀請(qǐng)十位參會(huì)老師進(jìn)行了一個(gè)閉眼折紙的團(tuán)體熱身活動(dòng),以此告訴老師要首先調(diào)整自己的心態(tài),接受學(xué)生的差異。接著講解了常見的大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別及干預(yù)的相關(guān)知識(shí)。重點(diǎn)介紹了心理危機(jī)排查的五項(xiàng)指標(biāo),并結(jié)合秋季抑郁高發(fā)的特點(diǎn),總結(jié)了抑郁癥的判斷指征及干預(yù)方法,簡潔實(shí)用。
隨后,輔導(dǎo)員針對(duì)工作中遇到的和學(xué)生心理健康有關(guān)的問題與兩位老師進(jìn)行了深入的交流探討,為今后更好地開展心理健康教育工作,提升學(xué)生工作水平起到了積極的推進(jìn)作用。
攝影:張璐璐
編輯:袁玫